内心很笃定，自己热爱的是滑雪，而滑雪并没有在该学校公布的三十种体育特长之列。

最终，她选择了一条更难的路——以正常通道申请斯坦福，同时也不放弃滑雪运动。

谷爱凌热爱滑雪，成为了一名优秀的滑雪运动员；她也热爱学习，一直保持着学习的动力，喜欢分子遗传学，自学了量子物理学；她喜欢写作，希望未来能出本书……

谷爱凌说，她从不被哪一个身份限定，也从来不去设想有什么领域是自己不能涉足的。比起“我做不到”，她更喜欢抱着全部热情勇敢出发。

许多人会问，她如何能平衡生活和工作呢？年纪轻轻的谷爱凌，回答令人出其不意——把所有的工作都只是当作她五彩斑斓生活里的一块拼图，就连比赛也一样，她从不把它们当作压力，而是体验生活的途径，是快乐的游戏。

就是这样一个18岁的小姑娘，真正把Olympic games当成了game，并且乐在其中。冬奥会之后，滑雪也将回归成为她的业务爱好之一。

如无意外，谷爱凌将回到校园，去斯坦福读书。

她始终记得妈妈告诉她的一句话：“要让别人尊敬你，就不能做一个只会滑雪，没有独立思考能力，没有学识的运动员。”

事实上，谷爱凌的爱好广泛， 钢琴、足球、田径、越野……在《我的时代和我》纪录片中，谷爱凌坦言，“小时候每天上完学，妈妈来接我，车里总是带着三件衣服，车上换了衣服去踢足球，踢完足球再换衣服去跳芭蕾，跳完芭蕾再去弹钢琴。”

常人或许以为，作为专业运动员，无法兼顾学业实属正常。而她恰恰做到了两者兼得。

一直以来，谷爱凌都保持着全职学生的身份。周一到周五，正常上课，用周末和假期的时间赶赴雪场训练。“从早晨9点练到晚上9点，坐缆车时能休息一会，顺便把吃饭问题解决了。”她爽快地说。

连滑雪教练都感慨于她的超常努力：“她通常每晚睡12个小时，白天还要做这么多事情，简直疯狂。更厉害的是，她12小时内完成的事情，比大多数人16-18个小时做完的还要多。”

“怎么会时间不够呢，飞机上、车上的时间都能用来学习呀。”谷爱凌很坦然地说，“只要在各种爱好中找到平衡，这样在每个部分都会更加专心，也更有效率。”

谷爱凌做到了，也成功了。

在她夺冠后的这几天，全网掀起了对她的追捧，也包括“搜索”她的个人身份、家庭，褒贬不一，但这些并不重要，带给我们的永远是她积极、乐观、正能量的态度。

* 来源 | 综合自新华社、《我的时代和我》纪录片、人物、EDU星球等公开信息