目前，中国大陆各学校在使用的STEM Connect课程由欢乐发现教育科技（上海）有限公司（以下简称“欢乐发现教育”）全权代理，这也是探索教育在中国大陆唯一授权的学校业务服务商。

欢乐发现教育联合创始人兼COO金华告诉顶思，STEM Connect课程共有八个模块，32个单元，可覆盖幼儿园至小学六年级。在获得课程版权代理授权后，欢乐发现根据中国国情对课程进行二次研发及汉化。

比如：调整教学要求和课程目标就是最明显的本土化的表现。“在原版的英文教案里，6-8年级才会涉及到加减乘除，但是在汉化的课程里，简单的数学计算的会提前到1-2年级。”欢乐发现的资深课程设计教师刁光耀告诉顶思。

在采访中，苏科外校长赵士田也表示，汉化并二次研发后的STEM Connect课程与中国小学科学课程课标比较接近，老师易于上手。

谈到STEM教育和学科教育的关系，金华称，不少学校引入这套课程，除了发挥其培养学生综合素养的作用以外，也是将课程作为学科教育的补充。

金华分享道，该课程进入合肥高新中加学校后，大量的数学、语文、物理、英语等单科老师反映，在课堂上会被学生问到很多问题，这些问题有不少超越学科课堂原本的课程内容，老师们甚至一时摸不着头脑，后来他们才了解到这些问题基本都来自于学生在STEM课堂上的学习。

“所以，STEM教育和学科教育是相辅相成、螺旋上升的关系。”金华解释，当学生的学科知识点学得扎实，那么学生在跨学科课堂中解决问题的手段就变多了，他们甚至发现学习数学、科学是有用的；当孩子在STEM课堂中产生数学、科学等疑问时，他们又可以返回学科课堂寻求答案。

两者交替促进，最终促使学生既能思考问题，又能解决问题，实现1+1>2的效果。

* 图源：苏州科技城外国语学校、网络