相比学校更名，停办引起的风波更引发行业的高度关注。

去年12月，筹备已久的深圳哈罗礼德学校突然宣布暂停义务教育阶段办学计划，引发业界关注。学校原本计划2022年9月开学，但直到学校宣布停办时，仍未拿到一至九年级阶段办学许可证。

无独有偶。深圳南山中英文学校太子湾实验部同样在去年12月宣布停办。该校原是南山中英文学校的分校，办学涵盖小学和初中阶段。内部信函称，学校停办的主要原因是，受新民促法实施条例的影响，原则上不得审批设立新的民办义务学校，现有的民办学校也不允许开设分校。因此，太子湾实验部未能取得办学许可证。现行的运营模式将于2022年7月结束，此后将成为深圳蛇口外籍人员子女学校的分部。并且，后者的小学部将于2022年暑期迁址到现太子湾实验部的校园。

不难看出，去年落槌的民办教育法规已经在大湾区陆续推行。其中，调减省内民办义务教育占比，控制民办初中、小学在小校人数占义务教育在校生总数比例5%以下，成为是否审批新校的关键指标。

而民办义务教育阶段办学已经来到了“深水区”，风险性和不稳定性系数明显上升。

03 趋势：动态调整，有危有机

未来，大湾区的国际教育发展到底呈现哪些新趋势？顶思研究分析：

公平始终是主基调。

去年9月，广东省人民政府印发《《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》，提出着力加强教师队伍建设，增加公办优质学位供给，开展基础教育全口径全方位融入式对口帮扶，全力推进基础教育公平而有质量发展。结合“民办义务教育阶段学生在校生总数比例控制在5%以内”的政策，“公平”是民办教育者始终要扣紧的一根弦。

粤港澳融合、对外开放是重点。

在2022年全国教育工作会议上，广东提出支持粤港澳学校缔结为姊妹学校，2021年已新增98对，共同开展中华经典美文诵读比赛、学生体育节、音乐节、艺术节等系列活动。支持深圳先行示范教育高地和高等教育综合改革先行示范区建设，支持横琴粤澳深度合作区和前海深港服务业合作区建设。今后还将全面落实在粤港澳籍儿童入学。支持按需开办外籍人员子女学校、港澳子弟学校，加强管理和服务，不断提高办学质量和管理水平。

去年11月，广州市人民政府发布了《广州市教育事业发展“十四五”规划》。规划提到，到2025年，共培育、创建不少于50所教育国际化窗口学校，基本建立起基础教育国际化发展平台。广州市教育局国际交流合作处负责人表示，窗口学校既是广州的中小学生增加国际交流与合作经验、讲好中国教育故事和广州教育故事的重要窗口，也是在穗外籍人员子女及其家长了解中国、了解广州、学习中华传统文化的重要平台。因此，外籍人员子女学校和港澳子弟学校将迎来重大发展机遇。

不同城市各司其职。

粤港澳大湾区作为一个整体，每个区域在资源配置上都有不同的要求。事实上，《粤港澳大湾区发展规划纲要》文件中，就对各区域在教育发展上有不同的定位，比如：

针对广州未来发展，提出“培育提升科技教育文化中心功能”；

针对深圳前海，提出“引进境内外高端教育、医疗资源，提供国际化高品质社会服务”；

针对珠海、澳门，提出“支持珠海和澳门在横琴合作建设集养老、居住、教育、医疗等功能于一体的综合民生项目”，“研究在横琴设立澳门子弟学校”；

针对广东江门，提出“支持江门与港澳合作建设大广海湾经济区，拓展在金融、旅游、文化创意、电子商务、海洋经济、职业教育、生命健康等领域合作”。

这对于不同类型的民办学校落地各区域具有重要的参考意义。