。

负责设计课程实施的祁老师介绍，学校一直很重视培养学生们的创新思维，经过两年多的努力，近期也拿到IBMYP的授权，这将助力学校进一步深化学科融合，加强对学生设计思维的一贯制培养。

祁老师边说边打开了一个记满了各种文字和插图的大本子，这是她为最近的“香水设计”课准备的教学方案。祁老师解释说，一个设计主题通常会持续8周左右。以“香水课”为例，学生们要先询问自己身边的人对香水的偏好、使用场景，调研市面上现有的各种香水和配方，研究香料的来源、制作方法，再提出自己计划设计的香水目标用户、独特配方、以及定价和市场推广方案，最后再制作出来小样交由自己的目标用户体验反馈，最后再提出对小样的优化升级方案，从而迭代进入下一个设计循环。

从电影制作到环境工程，从建筑设计到产品设计，这种从用户需求出发的思考和学习方式，不仅让学生们根据个人兴趣，自主探究了很多知识盲区，而且融合了很多社会学、经济学、项目管理相关的通用技能，让孩子们不再是自得其乐的“空想家”，而变身为心怀他人的“创造者”。

海外留学归来的祁老师表示，学生会在思考过程中调用各学科的知识储备，实际上是在建立思维模式，以及综合培养学生们发现、分析、解决问题的能力、综合思维的能力和创造力。从孩子的兴趣点出发，把每一段学历旅程变成一项有意义的任务和挑战，在这个过程中，孩子们的成就感不断累积，兴趣自然更加浓厚。

05 发展高阶思维实现双向可逆

路过学校食堂，听到里面传来悠扬的钢琴声，原来学校将艺术熏陶融入校园的点滴时空，大家可以自告奋勇在餐后表演才艺，民族歌曲、电吉他、钢琴、演讲……尽管只有短暂的五分钟才艺展示，但这个“午餐SHOW”的表演时段很早就被预约一空，大家都希望让午餐时光更加“有声有色”。

离开学校的时候，我似乎更能理解新府学初小部创校校长辛玲提到的教育愿景——“双向可逆，乐学善学”。在新府学，“中高考”与“出国留学”并不是在一次选择后就锁死的道路。而学校也在多元化的教学实施过程中让孩子掌握学习的方法与乐趣。一所把逻辑思维、审辨思维和创造思维有机融入课程基因的学校，才能支撑孩子的高阶思维发展。而这些能力也正是我国新课标所强调的核心素养、教育目标，在这个层面上培养孩子，才能实现真正的“双向可逆”。

结语

未经我们个人认知整合、内化的只是“信息”，最浅层的学习就是“信息”的灌输，让学生在标准化考试中去重现这些“信息”。而能够帮助我们从已知推演未知的结构化信息集合体，就是“知识”。这些“知识”由逻辑关系连接在一起并被我们精细地区分为学科，我们通常所说的教学就旨在传授“知识”。但在知识的获取层次之上，我们是如何知道这些知识的呢？我们又是如何确保这些知识的正确性？更进一步，我们自己有可能创造新的知识吗？这些，就是审辨能力和创造能力的真正高阶思维层面。我们在新府学看到，课程设计和教学目标重视情境、重视体验，让学生在接触中明晰知识的来历，在思考中建构属于自己的体系。知来处，有归途，新府学从整个课程体系和实施上就在重视这一点。

无论中外的教育教学，考试和评估的重点早已抛弃信息的简单复现，并且正在从单一知识点的考察转向对高阶思维能力的考察。而新府学的孩子们已经为此做好了准备，所以无论是出国留学还是参加国内高考，在高阶思维的底层能力支持下，孩子都能游刃有余地应对。

我们也相信，在课程和老师的滋养下，新府学的学子们在这里可以平等独立、乐学善学、各放异彩，与校门口“明德至善，中西通才”的培养目标交相呼应。

怎样？

了解了北京新府学外国语学校的独特魅力

是不是也像小编一样动心？羡慕？

据悉新府学外国语学校

今年的招生还在持续中

新府学学校信息

目前招收班级：2022-2023学年KG-G11

招生范围：适龄中外籍学生

班型：20-35人/班，分层教学

课程体系：IB, IGCSE, A Level, AP；OSSD；中国国家核心课程；

学费标准：7.8-19.8万（不同方向具体费用详询招生老师）

上课地点：北京市顺义区京顺路99号

咨询电话：010-89420199