多样性是海外名校永恒的主旨。除了重视肤色、性别上的平等，MIT也在致力于打破美国精英教育中的阶级固化。科恩布鲁斯称，麻省理工学院不会对校友的孩子格外优待。在这里，五分之一的学生会是第一代大学生。“这些是我们必须向前推进的事。”她说。

而特雷西正是在这样的多样性生态下走向了牛津大学校长职位。特雷西出生在牛津，在当地一所综合中学（comprehensive)接受教育。该学校是由公立学校体系中的文法中学、技术中学、现代中学合并在一起的学校，是英国在校人数最多的一类中学。在发展过程中，尤其是到20世纪末，综合中学不断暴露出“质量低下”“信誉危机”等问题，从而招致社会各界的广泛批评。在这股激流中，特雷西奋勇向前，最终来到牛津大学接受高等教育。担任牛津大学提名委员会主席的彭定康勋爵说：“特雷西现在被提议为下一任校长——这是一个关于个人成就，社会流动性和学术卓越的非凡故事。”

特雷西表示牛津大学将继续打造更加多元化的社区，“牛津大学致力于吸引来自任何背景的优秀学生，这将是坚定不移的。”特雷西强调。

普伦蒂斯说，被提名领导剑桥大学是巨大的荣誉。“世界各地的高等教育面临着许多挑战，但我坚信这也为我们带来了好的机会来展示一流大学如何利用专业知识来解决全球性的问题。我希望我能在领导这一对话方面发挥一些作用。”

三位校长身上闪烁着的智慧光芒与坚毅精神令人动容。其正式履职后，麻省理工、剑桥、牛津将有哪些新变化？我们拭目以待。

参考资料

1.https://news.mit.edu/2022/sally-kornbluth-named-MIT-president-1020

2.https://www.cam.ac.uk/news/next-vice-chancellor-of-cambridge-appointed

3.https://www.ox.ac.uk/news/2022-05-09-professor-irene-tracey-cbe-fmedsci-nominated-next-vice-chancellor-university-oxford

编译 | Zoey

图源 | 网络