而在东南亚华人家长的圈子里，刘荔时常为“卷与不卷的界限在哪”感到困惑。比如，英文0基础的小儿子小辉来到清迈读书一年后，听力口语能力突飞猛进，但识字写字就弱了一些，这和中国学生的优劣势正好相反。

同样的，来到异国后，中文不再是小辉的优势语言，读写能力同样较差。把这些问题反馈给学校，老师通常会反过来安慰刘荔，“没关系，不要紧张，这是正常的”。这里的老师擅长鼓励教育，不加班，也很少给孩子补课，责任心上要逊于国内老师。

“一般不抱怨学校，毕竟价格摆在这，已经能基本满足我们的教育需求了。”刘荔始终和学校保持着相敬如宾的关系。被问到，未来孩子会继续留在清迈一直读到高中吗？刘荔的回答斩钉截铁：“不会，未来会继续往外走！”

作者 | Zoey

图源 | 网络