以对学生的了解程度而言，理论上，学校更全面，因为校内更具观察优势，能在时间、空间等不同维度整体了解学生，不局限于谈话场景，这是机构所不具备的。此外，机构提供的一对一服务，还需要学生、家长作为信息传递者合作完成，有时信息会被屏蔽，俗称“传话都没传明白”。然而，校内虽然占据天然优势，但却更多基于学生的自主性，学霸们可以衔接顺畅，但对于学术能力弱、时间吃紧的孩子并不友好。

就收费而言，校内一般来说不收，或是象征性收取，而校外的收费则跨度颇大，乱象很多。由于英本申请更为简单，相对便宜，基本在1-3万之间，即使申请牛津剑桥，也不超过十万；而美本由于更为复杂，其收费则从几万、十几万、几十万到上百万不等。而校外机构的收费也与其申请结果有强直接的关系，为学生所链接的资源有高低之分，这也特别考验家长的判断力。

在国际学校圈，有个很普遍的现象，学生和家长依靠校内升学指导老师的同时，还会寻求校外机构上个“双保险”。严俊认为，家长该找谁的问题隐含着巨大的试错成本。一般来说，家长会倾向于大品牌机构，但这一服务最终还是考验个体认知。因此，机构顾问的个人能力和经验比机构品牌更重要。

而国内知名升学指导顾问邓宁认为，升学规划的过程是孩子自我认知的过程。对家长而言，校内外机构中升学顾问的责任心和职业度是需要首先考虑的。顾问的个人素质并不一定和孩子的升学结果直接相关，但如果顾问具备合格的专业性，对学生有足够的关注度，那么，不论是否上榜名校，孩子都能在整个过程中获得成长。

其次，家长需要对孩子的能力有所评估。什么活动与项目是孩子该做的，什么是没有必要的，家长应该尽量做到心里有数，并依据孩子能力的高低、活动的适配性、提升性，为其把关，不浪费孩子有限的时间与精力。

结语

眼下又到新一轮放榜季，“牛剑藤”“早申的成功案例撩拨起国际学校、准留学生们的斗志。但无论国际学校还是留学机构，升学之路的主体和最终决策人还是学生。在现有的市场条件下，“甩手掌柜”式的家长、“躺平”式的学生都很难奔赴理想的彼岸。不论战略还是战术层面，留学规划之战更像是一场认知之战。选择国际化学校或公立国际部仅是一个起点。

作者 | 敖竹梅

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