《广东省规范面向中小学生非学科类校外培训实施方案》
2023年4月，广东省教育厅等十五部门
《方案》提出非学科类线下培训结束时间不得晚于20时30分。同时强化非学科类培训的公益属性，引导培训机构合理定价。且不得将非学科类校外培训结果与大中小学招生入学挂钩。《方案》于5月1日至5月31日全面实施。
《关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》
2023年8月，广东省教育厅
自2023年9月1日起，道德与法治、语文、历史、数学、外语、地理、物理、化学、生物学9个科目笔试采取省级统一命题，广州和深圳2个副省级城市试行9个科目自主命题。3门其他科目（信息科技、体育与健康、艺术）、小语种及外语听说、理化生实验操作均由各市组织命题。
《“十四五”学前教育发展提升行动计划》
2023年7月，广州市教育局等九部门
近日，广州市教育局会同市发改委等九部门联合印发了《广州市“十四五”学前教育发展提升行动计划》。《行动计划》明确了广州“十四五”期间学前教育发展的指导思想、主要目标和重点任务。从优化学前教育资源结构布局、完善学前教育保障机制、建立专业稳定的保教队伍、全面提升学前教育质量、优化幼儿园监管长效机制等五个方面提出十八条举措。
《2023年广州市教育国际化窗口学校培育创建单位名单》
2023年4月，广州市教育局
4月24日，广州市教育局正式公布名单，其中广州市财经商贸职业学校、广州市越秀区东风东路小学、广州市越秀区文德路小学、广州市越秀区中星小学、广州海珠外国语实验中学、广州市荔湾区西关培正小学、广州市华颖外国语学校、广州市南国学校、广州市白云区中黄外国语小学、广州市黄埔区中黄外国语实验学校、广州市番禺区诺德安达学校、广东第二师范学院附属南沙珠江学校、广州市南沙区湾区实验学校、广州理工实验学校等14所学校入选。
《关于开展2022年广州市中小学劳动教育试点学校和特色学校申报评定工作的通知》
8月7日，广州市教育局
《通知》认定2022年广州市中小学劳动教育试点学校36所、劳动教育特色学校33所。《通知》指出，各劳动教育试点学校、特色学校，要以此次评审工作为契机，加强中小学劳动教育重点内容、领域、方向的研究探索，注重与区域人文地理、优势产业相结合，形成具有示范性、辐射力、影响力的劳动教育品牌，共同推动全市中小学劳动教育高质量发展。
《深圳市教育局关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见（征求意见稿）》
2023年9月，深圳市教育局
据《实施意见》起草说明，深圳将继续试行中考自主命题和“全科开考”“两考合一”政策，招生录取依据不变，仍然以初中学业水平考试成绩为主要依据、综合素质评价结果为重要参考。调整了部分科目考查方式和组织形式，明确部分学科的成绩使用办法。
《深圳市非学科类校外培训机构办学许可证审批流程指引（试行）》
6月19日，深圳市教育局等五部门
联合制定了《深圳市非学科类校外培训机构办学许可证审批流程指引（试行）》（下称《指引》），以推动全市加快落实关于非学科类校外培训机构从严审批、确保证照齐全的要求。《指引》规定实施非学科类培训活动的校外培训机构，由属地区教育行政会同科技、文体行政部门受理申请及审批。对于审批通过的，颁发《中华人民共和国民办学校办学许可证》。
04 江浙、福建、山东、四川：校外培训等依旧是重点
除了北上广，其他省份也发布了推进教育高质量发展的新政，从托幼到中小学，从教师队伍建设到课程实施，此外，校外培训、校园安全也依旧是政策关注的重点。
《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案（2023—2025年）》
2023年9月，江苏省教育厅等十五部门
加强心理健康教育。开齐上好心理健康教育课程。中小学确保所有班级每两周不少于1课时，并纳入学校教学计划和课表；以省名师空中课堂等为依托，培育、遴选和推广一批优秀教学案例和线上课程，形成精品课程资源库。中等职业学校按规定开足思想政治课“心理健康与职业生涯”模块学时。
《南京市“十四五”学前教育发展提升行动计划》
2023年2月，南京市人民政府办公厅
全市“十四五”期间新改扩建幼儿园100所。加快公办园建设，公办园覆盖率未达65%的区，新建幼儿园原则上全部办成公办幼儿园。
《苏州市非学科类校外培训机构参与学校课后服务遴选管理办法》
2023年12月，苏州市教育局等四部门
学校可根据发展学生兴趣特长的需要，适当引进经教育行政部门遴选确定的备选库中的非学科类校外机构参与课后服务，根据政府采购等有关规定购买服务。项目坚持公益普惠原则，由学校免费提供场地、水电等支持。各学校组织开展的课后服务，要在学生家长自愿的基础上进行，由学生自愿报名，自主选择课程服务。
《关于苏州市民办中小学校（幼儿园）规范管理和健康发展的指导意见》
2023年7月，苏州市教育局等六部门
进一步加强对全市民办学校（指民办幼儿园、民办小学、民办初中、民办普通高中、民办一贯制学校、民办完全中学、民办中等职业学校）的规范管理，引导民办学校提高质量、办出特色，满足多样化教育需求，努力建设高标准现代教育强市，建强新时代苏式教育品牌。
《山东省幼儿园办园基本规范》
2023年1月，山东省教育厅
明确要推进幼小科学衔接，幼儿园至少与一所小学建立学习共同体，保育教育中渗透入学准备内容，大班下学期以多种形式开展入学准备活动。此外，还明确了幼儿园不得设置实验班或特色班，不得歧视或拒收具有接受普通教育能力的特殊儿童入园。
《山东省促进青少年读书行动实施方案》
2023年5月，山东省教育厅等9部门
要实施读书资源扩增行动、日常教学融入行动、家庭阅读引导行动等九大行动，学校每周至少安排1节阅读课，明确到2027年，中小学各级“书香校园”覆盖率达到50%以上。
《关于进一步深化中小学教师职称评聘改革的意见》
2023年7月，山东省教育厅、人社厅
将教师思想政治和师德表现作为职称评聘的首要条件，明确课时量达不到省定最低标准和教学实绩长期较差的，不得申报高一级专业技术职称，不得参与竞聘高一级专业技术岗位。
《关于进一步做好学校食品安全管理工作的通知》
2023年9月，四川省教育厅
对进一步做好全省学校食品安全管理工作提出“十个不得”要求。包括：不得无证经营、不得以营利为目的、不得有食堂不用、不得采购、制售高风险食品、不得超时供餐、不得自带不安全食品到校、不得擅自改变经营模式、不得收取承包管理费、不得损害师生家长的权益、不得失职渎职。
《福建省规范面向中小学生的非学科类校外培训工作实施方案》
2023年4月，福建省教育厅等十三部门
明确培训机构不得聘用在职在岗教师，不得一次性收取或以充值等形式变相收取时间跨度超过3个月或60课时的费用，且不得超过5000元等。
《关于进一步加强义务教育经费保障及使用管理的通知》
2023年7月，福建省财政厅、教育厅
要求各地加大教学仪器装备、教育信息化设备等投入；严禁以课后服务名义乱收费，收取的服务性收费主要用于参与课后服务教师和相关人员补助等。
结语
在顶思新鲜出炉的行业报告中，不仅把全国和地方的教育政策归集盘点，也从政策出发，写下对已经到来的2024的诸多期待，面向全新的2024，这些热点地区依旧以更全面高效的方针政策助力地方教育高质量发展。
作者 | Andy