03 教育创新不是“孤岛”，连接带来流动的“活水”

作为一所根植社区的城市学校，爱文已与周边一系列高等教育院校正式建立战略合作关系，包括清华大学深圳国际研究生院、北京大学深圳研究生院、南方科技大学、中国科学院深圳先进技术研究院、深圳职业技术大学，标志着“爱文·教育者同行计划”正式起航。该计划致力于推动基础教育与高等教育、创新实验室等的交流与合作，最终推进创新教育的发展。

这些学术资源已经链接到学生的真实学习中。比如四年级学生在学习“空气污染”时，学校就邀请了南科大教授及牛津大学分子与细胞医学博士走进校园为孩子们讲解了空气污染及其对人体细胞的影响，如何探测空气质量等，帮助孩子们深入学习“大流行病”这一全球性挑战。徐吉校长强调，学校会根据孩子们的项目，匹配大学不同专业的教授。让学术资源能够落地。

此外，教育同行者计划还通过建立国际顾问委员会实现教育的全球流动，通过公开教育论坛，邀请来自国内外教育行业的重磅嘉宾，与爱文社群面对面，分享对未来人才发展和教育的深度思考。

“跨校互动交流”是爱文一直以来秉持的教育理念。目前，深圳爱文已正式成为“珠江国际学校协会”的成员学校，学校各类运动校队将积极参与协会组织的赛季比赛，为爱文的运动健将们提供充分的竞技机会。

徐吉校长表示，“创新”是爱文教育的基因。但创新教育是艰难的课题，学校希望能联动更多的教育者来做强创新教育。“当力量聚集在一起时，创新教育一定会产生影响力。”

结语

经历了行业的动荡起伏，深圳爱文迈着坚毅的步伐，走过第一个五年，在大湾区走出一条特色创新道路，成为一股“清流”。在未来，爱文还将带来哪些新的能量？我们拭目以待……

作者 | Lyra

图片 | 来源于学校