Q: 能否请您分享下光华的集团化发展给学校及其文化带来的价值，以及可能带来的挑战？

A: 你这个问题问得很好，很多人只看到集团化发展在成本控制方面的问题，但只有对教育有关注、有思考的人才会去思考文化在学校及教育集团发展中的作用。

我认为，光华的集团化发展给学校带来的最大价值是在教育理想、教学理念、人才观念等核心问题上的协同统一，这种统一对教育集团尤为重要。

按照习总书记的要求，教育工作者要考虑“我们要培养什么样的人”以及“为谁培养人”的问题，譬如光华一直教导学生要成为“最好的自己”，要在未来成为中国各领域的领军人物和栋梁之才。

那按照我们的理解，民办教育作为公办教育的补充，我们要赋予学生更多的自由去发掘他们的天赋，但要赋予学生自由，则势必要对我们的教学与管理队伍制定更加严格与标准化的章程与制度，譬如我们的课程研究与开发、校园设计与建设、校园文化与品牌建设等，都在我们的企业价值观指导下有集团规范。目前来看，光华集团化面临最重要的挑战是平衡好学校扩张与办学质量之间的关系，但我们认为能妥善应对这个挑战。

Q: 您对光华教育集团未来5-10年的展望是怎样？

A：我们会坚持自己的教育理想，为更多中国家庭提供优质、多元的教育选择，并在此基础上努力打造中国领先、世界一流的综合型国际教育旗舰。

Q: 光华将培养学生的公民意识、国际视野以及创新精神作为教育宗旨，您对从光华毕业的学子有怎样的期待？在您眼中, 杰出的光华毕业生是什么样子？

A：我对光华学子的期待与光华的教育使命是一致的。光华希望每个学生能拥有正直与独立的人格，成为理想主义的守护者和正能量的传播者，在未来能够成为中国各个领域的领军人物和栋梁之才，为中国未来的强健奉献力量。光华的招生标准很严格，所以我认为进入光华就读的学生都是杰出的。当然，如果他们能够在毕业很长时间后仍然坚持自己的理想与善良，我会更加欣慰。