TopMEDIA 
顶思传播
AdvancED认证更名,服务3.6万所学校的评估机构如何华丽变身
来源: | 作者:Luna | 发布时间: 2019-08-21 | 450 次浏览 | 分享到:
非盈利教育机构AdvancED和Measured Progress去年11月合并,近期正式更名为Cognia。目前,Cognia已经在80多个国家开展业务,使用Cognia业务的36,000家学校每天服务近2,500万学生和500万教育者。

文、编 | Luna

两大著名非营利教育机构AdvancED和Measured Progress于2018年11月合并。近日,公司正式宣布将名称调整为“Cognia™”。

AdvancED,世界先进教育促进组织。成立于2006年,由五大教育组织联合组成,包括南部院校协会(NCA, CASI)、北部及中央院校协会(SACS, CASI)、西北地区院校委员会(NWAC)、全国学生学习型投入调查研究(NSSE)、国际和跨地区认证委员会(CITA)。

此前,AdvancED是持续性改进解决方案方面的佼佼者,为美国中小学提供认证评估服务。Measured Progress则是评估解决方案领域的业内翘楚。

更名Cognia,知识带来机遇

图源官网

Cognia源于拉丁语,意为知识。更名一举反映了这家非营利组织的美好愿景——不管有怎样的出身,不管置身于怎样的环境,知识始终是帮助人们实现愿望的关键

Cognia的诞生是为了填补教育中缺失的关键一环:将学校评估与学生评价联系起来,以更全面和整体的方式反思和改进教育

目前,Cognia已经在80多个国家开展业务,使用Cognia业务的36,000家学校每天服务近2,500万学生和500万教育者。

Cognia的业务主要分为四部分:评估、认证、咨询以及专业学习

图源官网

评估:客户将与一个完全熟悉环境的团队合作,一同改善学校。
认证:为客户提供定制的评估系统解决方案,改善学生的学习。
咨询:为客户提供定制的行动计划。
专业学习:提供专业领域的工作坊、研讨会、在线课程和专业学习网络。

近年来,Cognia不断改进,提升技术水平,以求为学校和学生带来最好的服务。

例如,Cognia在大型和本地评估、低成本移动课堂、高性能数据表中引入了新的技术方案。这些创新使得老师们能够快速获取学生成绩与参与度的数据,帮助后续分析,并给实时改进方案带来了积极影响。

现在,Cognia还公开了新的升级举措,包括课堂使用的形成性评估、认证服务中的新可选服务、以及在指导学校改进工作时引入诊断工具。

由于在获取学校教学质量和学生表现的有用数据方面,取得了技术进步,Cognia正在开发新的评估服务。

· 以往五年一次的评估将转变为融入学校日常工作的持续性评估。
· 为了促进可持续发展,新服务将针对每所学校的情况量身定制,而不是采用一套不变的通用方案。

Cognia的总裁兼首席执行官马克·埃尔加特博士(Dr. Mark Elgart)如此说道:“教育是不断发展的,我们也是如此。除了我们的新名称和品牌标识,我们还在全球的服务中不断改进。Cognia的客户现在能够更好地提升学校的质量、为学生提供更适宜的环境、更有效地评估学生的学习。”

AdvancED认证在中国

学校认证是一个周期较长的过程。通常以学校的办学理念、培养目标,以及学校利益相关者共同认可的认证标准为基础,由学校自愿参加,学校自评和同行考察相结合。

目前,根据官网信息,中国大陆地区获得AdvacED认证的学校共计78所。


今年RAISE大会,顶思也请到Cognia的博林博士(Dr. Bohling)。

博林博士于塔尔萨大学法学院、怀俄明州大学、东北州立大学和俄克拉荷马州立大学取得学位。2006年加入AdvancED(现已更名为Cognia),担任首席认证官,负责认证评估部门。她负责并监督AdvencED全球网络中认证评估机构和学校系统的认证评估功能、政策和程序。她还曾在美国形成性评估特别小组工作,在持续改进和评估方面具有丰富的经验。

博林博士在RAISE大会上的演讲主题为“以学习者为中心的课堂:我们从Cognia网络中的36,000所学校学到了什么”。

我们都希望为我们的孩子提供好学校。但是,我们如何才能将知识转化为可操作的信息?如何将学习成果应用于课堂改进?我们是否利用信息来实现真正的、有意义的、可持续的积极改变?现在还在幼儿园的孩子要经历什么基础改变才能在高中毕业时确保能够在未来获得成功?

这些问题应该为每个学校的愿景和改进提供引导,为每个相关人士创建良好学校社区提供方向。

特别推荐
Cognia™首席认证官
博林博士Dr. Annette Bohling 
将出席顶思RAISE2019亚洲国际学校大会
10月24~27日
深圳会展中心

欢迎长按海报二维码报名