突然而来的COVID-19疫情在全球蔓延，打乱了学校正常开学、教学进程，老师们纷纷变“主播”、外教老师滞留海外回不来、线上课程如何设计又如何评估，2020年的这个春季对所有的教学主管都是一次“炼狱式”的锤炼。教学主管是一个学校发展的中枢，国际学校的良好运转需要中层管理和起到承前启后的关键作用。大部分中层管理者每日每夜淹没在海量的工作中，无暇整理反思，也缺乏系统性的学习、交流的机会。如何跳出平时工作的框架限制，更系统、更全面、更科学地建设学校的教学体系，是保持教学主管持续竞争力的关键所在。
我们在持续推出五期教学主管领导力课程的基础上，开发出“教学主管综合管理能力进阶研修班”这一姐妹篇课程。教学主管领导力课程侧重于通过课堂改革来推动教学的持续提升，而教学主综合管理能力进阶研修班侧重于从教学主管的横向职责出发，帮助教学主管提升教学管理的综合能力。我们期望通过这一套教学主管能力提升的二元课程为中国的国际化学校赋能。更好的教学才能诞生更好的学校，我们期待通过12节课的学习、12次的行动反思一起推动学校教育教学的改革与创新！
项目简介
项目时间：2020年4月23日 - 7月5日
针对人群：拥有5年以上教学经验的骨干教师，或有2年以上管理经验的学科负责人或教学管理者
项目目标：提升教学主管综合管理能力，建设体系化的教学管理框架
课程导师：王慧琴
WLSA复旦中方校长，南昌大学工学博士，曾在大学从事教学与研究工作十年。曾任上海光华学院浦东校区校长、上海平和双语学校高中部副校长、金港路校区校长。2007年起从事国际课程教学与教学管理工作，深谙国际教育体系。
课程安排：
|
4月23 日 周四晚上 8:00pm-9:30pm |
1.国际化学校中外教招聘中，如何评估教师的能力和潜质 （1） |
|
4月26日 周日下午 2:00pm-3:30pm |
1.国际化学校中外教招聘中，如何评估教师的能力和潜质 （2） |
|
5月7日 周四晚上 8:00pm-9:30pm |
2如何根据学校自身的师资情况来设计校本教师培训方案 (1) |
|
5月10日 周日下午 2:00pm-3:30 pm |
2如何根据学校自身的师资情况来设计校本教师培训方案 (2) |
|
5月21日 周四晚上 8:00pm-9:30 pm |
3.如何有效利用教学管理平台来做教学质量的过程性评估（1） |
|
5月24日 周日下午 2:00pm-3:30 pm |
3.如何有效利用教学管理平台来做教学质量的过程性评估（2） |
|
6月4日 周四晚上 8:00pm-9:30 pm |
4.国际化学校的中外籍教师的评估及教学管理（1） |
|
6月7日 周日下午 2:00pm-3:30pm |
4.国际化学校的中外籍教师的评估及教学管理（2） |
|
6月18日 周四晚上 8:00pm-9:30pm |
5. 在线教学如何成为学校教学的有效组成 （1） |
|
6月21日 周日下午 2:00pm-3:30 pm |
5. 在线教学如何成为学校教学的有效组成 （2） |
|
7月2日 周四晚上8:00pm-9:30 pm |
6.如何做符合自己学校文化的总体课程设计 （1） |
|
7月5日 周日下午 2:00pm-3:30pm |
6.如何做符合自己学校文化的总体课程设计（2） |
项目特色
• 12节教学管理精品课，全方位支持教学主管搭建教学系统
• 理论、反思、模拟、实践相结合的多元学习体验
• 在校实践管理项目，获得持续的支持与反馈
学习收获
• 教学主管职责全景介绍与训练
• 掌握教师招聘与评估的科学手段
• 掌握支持老师设计校本课程的方法
• 建设协同式的教学评估方式
• 了解在线教学技术与传统课堂的结合方式
• 结合学校愿景、使命、价值观设立学校课程发展体系
课程咨询
联系人：Aaron 徐老师
电 话：188 1740 9936（同微信）
联系人：Charlotte 谭老师
电 话：189 7091 4292（同微信）