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IB放榜:中国大陆斩获126个满分,多所学校破记录!
来源: | 作者:玉关虎竹 | 发布时间: 2021-07-08 | 647 次浏览 | 分享到:

7月5日起,全球IB学校超过17万名学生开始陆续收到大考分数,尽管受到新冠疫情全球大流行的影响,但是今年的成绩却出人意料地“大爆发”!


中国大陆地区平均分达到惊人的37.93分,比去年上浮9%,126名同学斩获满分。各个国际学校相继发来喜讯,称今年成绩打破了校史记录……此次IB放榜,大陆平均分远超全球平均水平,在亚太地区超越新加坡,仅次于香港。


文、编 | 玉关虎竹



01

全球放榜,成绩“杀疯了”


国际文凭组织总干事 Olli-Pekka Heinonen 表示,今年IB的一个主要任务就是避免疫情对学生产生不利。


Olli-Pekka Heinonen先生


由于新冠疫情的影响,今年的IB大考为学校提供了两种途径以供选择——如果条件允许就笔试,反之则采取非考试评估出分路线。在全球17万多名IB学生中,104275人被分配在非考试路线中,65576人参加了笔试。


尽管疫情带来了学校停课、社会疏离等诸多挑战,但全球IB成绩仍然明显上升:


平均分33.02,明显高于去年的31.34分;


文凭通过率为88.96%,高于去年5月考试的85%;


40+分数的考生人数为15513,远高于去年的9701;


平均文凭成绩为5.19,同样高于去年的4.95;


获得满分的同学1155人,3倍于去年的339人。


数据源:whichschool adviser

制图:顶思


亚太地区今年的成绩表现实在抢眼!


往年,亚太地区的成绩上涨幅度在1%左右,然而今年简直是“杀疯了”!平均分增长幅度最低的香港,也有7.1%的上涨——而越南则干脆到2位数增长率,均分上浮10.9%。


02

中国大陆:126个满分,均分超新加坡!


数据源:whichschool adviser

制图:顶思


中国大陆地区今年的成绩相当耀眼:


均分37.93,超过亚太地区的36.59,更是远超全球平均分,相比去年涨幅9%,仅次于香港,超过了新加坡;


文凭通过率98.63,40+的成绩占比超过44%,可谓高分云集;


126名同学斩获45分满分,亚太地区24%的perfect score都在中国大陆!


放榜之后,很多国际学校纷纷表示“刷新了校史记录”,喜报频传。


● 中国西南地区第一所开设IB的公立学校国际部——成都树徳中学国际部再次取得好成绩:


最高分45分(满分45分)

100%文凭获得率

47%的学生达到总分40分以上

86%的学生达到35分以上

100%的学生达到总分30分以上

165个单科满分

平均分38.68分

(信源:成都树德国际部公众号)


● 北京市私立汇佳学校IB成绩新鲜出炉,大放异彩:


2名同学获得全项满分45分的好成绩,并已分别被牛津大学和英国威斯敏斯特大学录取;

平均分37分;

文凭通过率100%;

共有20名同学获得40分+;

(信源:北京市私立汇佳学校公众号)


● 武外英中高级中学取得历史性突破:


8名同学斩获满分;

总计64名同学占毕业班73.6%获40分+;

总平均分首次破40分,达到40.77分,均创英中校史最佳(远超过去年均分39.28);

87名同学100%获得IBDP国际高中文凭

(信源:武外英中公众号)


● 华东康桥国际学校IBDP2021届IB大考成绩出炉,再创历史新高:


1名同学获得全项满分45分;

35%学生总分达40分以上;

平均分37.55分;

文凭通过率100%;

IBDP 2021届毕业生人均收获5.8份录取通知书

(信源:华东康桥国际学校公众号)


● 深圳高级中学第3届IB班在本次考试中再获多项新突破:


平均分高达41.64分,较2020届提高2.3分;

100%学生分数达37分及以上;

100%文凭获得率;

92%的学生获得超高分40分及以上;

单科满分102人次,占比51%


● 2021届德胜学校(国际)毕业生也获得好成绩:


斩获一个满分;

均分40分;

40+分数22人;

90%的学生被第一志愿录取


●  北京王府学校发来喜报:


文凭获取率100%;

40分及以上学生达33.3%;

平均分37.33;

中文A、英语B、工商、物理、生物、化学、数学、视觉艺术等学科均有多名学生获得满分


03

香港:130个满分,均分第一



今年,获得IB成绩的香港考生为2193人,略低于去年的2324人,成绩十分惊艳:


● IBDP平均成绩为38.93,亚太地区排名第一;


● 共有130名学生取得了45分的最高分,而去年为23名学生,翻了好几番;


● 文凭通过率为98.5%,远高于88.96%的全球平均水准;


● 52% 的学生取得了40分以上的成绩;


● IBDP平均成绩为6.12,高于5.19的全球平均水准。


看看目前发出喜报的学校详情:


沪江维多利亚学校(VSA):


平均分37.5分(2020年为36.2分),连续第五年平均分超过36分。3名学生获得了45分的最高分,2名学生获得了近乎完美的44分。


香港犹太国际学校(Elsa High School)


平均分达到创纪录的38.73分,1名学生取得了45分满分。47%的学生分数在40+,26%的取得了44或45的高分。


香港加拿大国际学校 (Canadian International School of Hong Kong )


平均成绩为39.44(高于2020年的37.8分),创下该校历史记录。6名学生满分,9名学生取得了44分,53名学生取得了40分+,13名学生获得了双语文凭。除了IB文凭,CDNIS学生还获得安大略中学文凭(OSSD),这意味着他们毕业时会获得两种截然不同的文凭。


德瑞国际学校(German Swiss International School)


平均分高达42(高于去年的40.72);6名满分,46名获得了40+。


保良局蔡继有学校(Po Leung Kuk Choi Kai Yau School)


平均成绩为40.58(比去年的平均成绩38.9高出近2分)和100%的及格率。在 81名考生中,有6名学生取得了满分的成绩。


圣保罗男女中学(St Pauls' Co-educational College)


平均得分高达43.3(较去年的42分有所上升);13名学生获得满分,21名学生获得44分,71%的学生获得44分+。SPCC在牛津剑桥大学的录取名单中也是名列前茅。


香港华人基督教联会真道书院(HKCCCU Logos Academy)


平均分40.4分,4名学生获得满分。


04

新加坡:均分增长9.2%


新加坡今年共有22所IB学校参与笔试,4所学校走评估路线:


● 新加坡IBDP平均分为37.69,超过全球平均水平,也比去年的34.52分高 1.8%;


● 共有59名学生斩获满分;


● 通过率为97.9%,远高于全球平均水准;


● 42.8%的学生取得了40+;


● IBDP平均成绩为5.9,高出全球平均分0.71分


来看一些学校的捷报:


NPS国际学校


平均分达到41.4分,比去年的平均分37分高出4分。10名学生取得了45分的满分,70%的学生取得了40+的成绩。


GIIS智慧校园(GIIS SMART Campus)


尚未发布平均分,但总计有11名学生斩获满分。


05

采用双重系统,但追求公平


对于在2021年采用双重系统的决定,IB校长委员会表示:


“我们认为,IB对2021年5月考试的方法——可以参加考试的学校这样做——是最公平的解决方案。我们还认为,将成绩分配给无法参加考试的学生的非考试途径是公平、明确的,并允许分配反映他们成绩和能力的成绩。”


据了解,IB与大学和教育部密切合作,以维持和鼓励对IB资格的认可。在 COVID-19大流行期间,IB继续参与持续对话,并向大学和部委提供定期更新,包括网络研讨会。


与此同时,IB也收到了来自世界各地众多大学的支持信息:


“华威大学注意到许多学生在过去一年中所经历的混乱和焦虑;我们确认,我们将很高兴接受2021年颁发的IB成绩,就像我们在任何其他年份一样。”

——华威大学,英国


“康奈尔大学期待今年欢迎更多新的IB学生。我们一直遵循IBO为学生安全和在COVID中断期间的进步而制定的谨慎、持续的计划。我们对IB的严谨性和适应性评估仍然充满信心,我们将继续接受IB分数作为学生准备的准确指标。”

——美国康奈尔大学


结语


在非常时期,全球IB考生经受住了疫情形势带来的“压力测试”,取得了骄人的成绩。实属惊人!


新任国际文凭组织总干事Olli-Pekka Heinonen 先生表示:


“过去18个月对世界各地的学生、教师和学校来说都是极具挑战性的, COVID-19 打破了我们曾经认为理所当然的日常。教育是为了更好的世界——我向所有奉献于这个理念的人表示崇高敬意。


今年IB的一项主要职责是确保我们的学生不会因大流行而处于不利地位,包括他们申请大学和接受高等教育方面。


我们理解 COVID-19 给整个教育系统带来的压力,感谢包括大学在内的所有合作伙伴在这个充满挑战的时期给予的支持和理解。”


几个月前,GCSEs,AS和A Levels考试因疫情取消后,也采取了教师评估的方法,当时不少业内人士表示这可能会带来成绩“通胀”现象。


今年IB成绩大幅上涨,尚未有证据表明是一种非正常“通胀”,但正如Heinonen先生所说,每一位学生都在一年半的时间里经历了巨大的挑战,付出了艰辛的努力,我们应为他们喝彩与祝福!