“No education system is better than its teachers.”

教师乃教育质量之本,这早已成为全球教育者的共识。 然而,在全球化和信息化的双重影响下,教育的评价体系正面临着重构。与此同时,学校的组织方式也发生了重大变化。国际学校在中国的蓬勃发展,一方面给教育工作者提供了更宽广的发展空间,另一方面也对学校的人力 资源管理提出了前所未有的挑战。

经过近两个月的深度调研和分析,顶思和才鹿团队联合推出了《2016国际学校薪酬与教师发展报告》（以下简称“报告”）。我们结合了定量和定性调研模式进行数据收集。针对国际学校的管理、行政、教学等岗位,该报告覆盖了薪资水平、福利待遇、培训发展、离职原因以及招聘需求等相关行业信息,并且进行了深度地数据挖掘和分析。

在与学校的沟通中,我们了解到无论是成熟的、新建的还是正在规划的学校,人才都成为制约其发展的重要因素。有的是找不到合格的学科老师,有的是留不住优秀骨干,还有的是缺少专业的管理人才,又或是团队缺乏创新与活力。其实,人力资源管理是一个系统工程,没有简单的解决之道。尽管这份报告只能反映出一部分的现状和问题,但是管中窥豹、可见一斑。我们希望为国际学校管理者、HR、国际教育人才等,提供真实的参考数据和解读,并且为国际学校的人才管理给予专业化的支持,进而更好地推动教育国际化的发展。

最后,感谢受访学校对我们的巨大信任,这对我们既是鼓励也是鞭策!未来我们将持续关注国际学校人力资源建设的动态,为行业的健康发展提供源源不断的支持。

获取完整报告，请邮件至top@topschools.cn

顶思TopSchools创始人Ivan Ma（上图）与才鹿创始人兼CEO Joyce Qiu（下图）联合发布《2016国际学校薪酬与教师发展报告》