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ISCS2017 | 第二届国际学校升学指导峰会 (上海)
来源: | 作者:pro92f3f8 | 发布时间: 2017-11-04 | 428 次浏览 | 分享到:


2017年11月4日,顶思会 | 2017国际学校升学指导峰会在上海闵行区万科双语学校圆满收官!二十多位重磅嘉宾,包括国际化学校校长、国际学校升学指导负责人、以及来自不同国家大学的代表,近两百位国际学校升学指导老师欢聚一堂,就国际学校升学指导话题进行深入探讨。


本届峰会由顶思TopSchools主办,英国文化教育协会/英国大使馆文化教育处协办,上海德英乐教育承办,共同打造一个为全国国际学校升学指导顾问而生的年度盛会!
本届峰会的一大亮点,是顶思联合创始人兼运营总监徐康乐女士分享了即将出品的《2017国际学校升学指导研究报告》部分数据和发现。该报告指出了升学指导的多重角色和工作特点,是重塑教育未来的重要力量。结合数据,顶思指出升学指导的工作正在经历四大变化:从高年级向低年级渗透、从学业规划向职业发展转变、从影响学生到触动家长、从关注当下到面向未来。同时,分析了升学指导老师的培训内容和需求、可支配收入和资源、以及阻碍发展的原因,顶思展望通过学术、职业、社会与情感和全球素养几个维度构建Comprehensive School Counseling的生态。 
9月22日至10月18日期间,顶思向全国各地的驻校升学指导教师发放了调查问卷,最终收到了来自53所国际化学校的有效回复。结果显示,79%的国际学校拥有全职的升学指导老师,21%的升学指导老师每周工作40个小时以上,49%的学校会在网站/社交媒体上公布所有学生的录取情况。另外,缺乏充足的优秀升学指导教师、缺乏对接海外优质大学的能力、家长理念不匹配、学校高层不够重视……都是阻碍学校升学指导工作发展的原因。






本届峰会由上午的主论坛以及下午的两个平行分论坛共同构成,上午不同嘉宾就“驻校升学指导职业技能与发展”进行分享,下午的论坛主题分别为“规划与背景提升”和“申请与录取”。 
随着国际化教育的发展,校内升学指导老师的作用越来越引发学校和家长的重视。以前很多学校将升学指导这项工作依托于外教或者校外中介。而现在,升学指导已逐渐成为各个学校的教学工作主要模块之一,指导团队、咨询模式也都更为专业。
为了助力国际学校升学指导部门工作趋向专业化、提高升学指导从业人员以生涯规划为核心的专业技能、加深国际学校升学指导部门之间的交流学习、提升国际学校在大学招生部门的声誉、建立升学指导与大学招生官的长效联系机制,第二届国际学校升学指导峰会ISCS登录上海!




上海浦东新区民办万科学校校长&上海安亭德英乐学院总顾问 赵均宁 
首先,由上海浦东新区民办万科学校校长&上海安亭德英乐学院总顾问赵均宁先生致开幕词。赵校长从宏观上对国际学校行业进行阐释,并祝愿本届峰会圆满成功。




七宝德怀特高级中学招生升学公共事务部中方主任 吴颖莹 
七宝德怀特高级中学招生升学公共事务部中方主任吴颖莹发表《升学指导必备技能及职业发展路径》演讲,她表示:“升学指导工作就是帮助学生了解自己,找到适合自己的大学。”同时,她生动地讲解了升学指导教师的必备技能,也对升学指导教师如何提高升学指导技能提供了一些可靠的意见。




英国大学联合招生委员会UCAS国际市场经理 Mark Wilson 
英国大学联合招生委员会UCAS国际市场经理Mark Wilson对UCAS系统在中国市场的发展趋势进行了讲解。Mark表示,受到经济、政策等一系列因素的影响,中国人申请英国大学越来越有优势。会上,Mark对UCAS系统也进行了一些简单的介绍。




杭州外国语学校剑桥高中海外大学升学主管 郭璐宁


杭州外国语学校剑桥高中海外大学升学主管郭璐宁表示,公立学校和私立学校的升学指导对于工作重点和时间安排是完全不同的,不同学校的升学指导办公室要找到合适自己的工作模式。对于如何建立一个本土化特色的升学指导办公室,郭老师指出了升学指导的四个重点:学业规划、升学规划、职业规划以及生涯规划。




美国德门大学(Daemen College)国际招生主任 邓宁 
美国德门大学(Daemen College)国际招生主任邓宁用不同的案例分析,解读了美国全国大学招生顾问协会(NACAC) 的“原则和最佳规范声明”(Statement of Principals and Good Practice,缩写为SPGP)。




British Council英国大使馆文化教育处高级教育官员Nancy Long 
British Council英国大使馆文化教育处高级教育官员Nancy Long分享了英国大学的申请情况: 近年来,中国学生对于英国大学的申请方向依旧是以商科、设计为主,值得一提的是,申请艺术、传媒,以及建筑学方向的学生也在迅速增长。 
平行论坛一:规划与背景提升




世界外国语中学升学指导主任 林凡茗 
作为一所沪上名校,世界外国语中学升学指导主任林凡茗老师坦言,升学指导可能是校内压力最大的老师。她分享了和学生做三年规划的经验。在一所名校里,经常会遇到很多目标过高的学生和家庭,林主任认为,引导学生做正确的现实认知和目标管理同样重要,对于认知有偏差的学生,可以跟他们的实际情况做逆向规划,开好四条“大船”:学术能力、公民责任、领导能力和创业精神都很重要。 


上海安亭德英乐学院执行校长 程敏 
上海安亭德英乐学院执行校长程敏以“课题研究式学习与升学规划”为主题进行演讲,告诉我们成长是教育永远的主题,高中阶段的规划核心是为了同学们个人全方位的成长。 
“我们不应该给孩子失败的教育,我们需要的是激发他们的探索精神和对事物的好奇心,需要的是让他们具备21世纪人才的素养。”




狄邦教育西南区升学指导总监 Josh Gillon 
狄邦教育西南区升学指导总监Josh Gillon就“美国大学招生官是如何看待课外活动的重要性”发表演讲,阐述课外活动成绩的重要性及其限制条件,以及案例分享。




成都孔裔英美国际公学副校长&升学总监 李璞 
成都孔裔英美国际公学副校长&升学总监李璞站在校内角度,以宏观思维来阐述多出路国际升学指导。 
“作为升学指导老师,如今我们面对的学生生活条件优越、见多识广、想法多变,面对的大环境是社会发展带来人才回流、产业科技迭代、人工智能大数据、国际政治经济局势瞬息万变、人身安全等问题。 
在这样的环境下,我们需要更加开放的态度,我们不仅仅只是一个申请协调员,而是有着多重身份,我们是多维度沟通者、信息的枢纽、多方的润滑剂。”




JoffreLabQ求府国际教育CEO&求府学生活动孵化器联合创始人 赵今瑄 
“如果文书只是一本书的扉页,那你会是一本畅销书吗?”这是此次JoffreLab求府国际教育CEO&求府学生活动孵化器联合创始人赵今瑄的演讲主题。 如果你就是一本书,如何抒写你的Selling Story,看海外名校眼中课外活动如何影响学生的大学申请,不依托于GPA、托福、SAT等标化成绩,如何走好更能成就出国党的申请之路以及人生之路?




英国德蒙福特大学高级讲师(研究领域:产品设计) Michael Pieniazek 
英国德蒙福特大学高级讲师(研究领域:产品设计)Michael Pieniazek今天带给我们的演讲是“如何指导学生准备个人作品集”,从规划到实施,让学生看到有创造性的实践,树立创新实践品牌形象。 
平行论坛二:申请与录取




昆山杜克大学全球招生主任 Russell Davis 
在分论坛二申请与录取的现场,昆山杜克大学全球招生主任Russell Davis就“如何提前规划大学申请”发表演讲。哪些核心素养是大学所寻找的?大学招生官从哪几个方面评价学生的成绩?学生如何在各个方面向大学证明自己? Russell分享了他十几年的实践经验。




意大利马兰戈尼学院中国区招生专员 吕佳音 
意大利马兰戈尼学院中国区招生专员吕佳音为我们带来马兰戈尼学院的信息,作为国际化教育的重要一部分,时尚设计也越来越为中国学生青睐。如何就读世界顶级时尚设计学院?马兰戈尼提供了一种不错的选择。意大利马兰戈尼学院在全世界有6大校区,除了佛罗伦萨、米兰、伦敦、巴黎有校区之外,目前上海和深圳开始分校。




亚加达教育集团副总裁&原华南师大附中国际部执行校长 袁拔
亚加达教育集团副总裁&原华南师大附中国际部执行校长袁拔从中国的文化环境、升学环境、生源环境、期望环境分享现在校内升学指导情况。




艾臻国际教育市场部总监 卢杰轩 
艾臻国际教育市场部总监卢杰轩首先简述了A Level课程的申请优势,之后分享了英国本土A Level学生是如何选校的——他们注重专业教学、力求学生体验,注重历史文化沉淀的同时,也会考虑到毕业后的就业问题 ,希望对国内学生的升学指导工作提供一些思路。




伦敦艺术大学北京招生代表处学术负责人 吴雪梅 
伦敦艺术大学是全球最顶尖的艺术与设计学院之一,是无数学子梦想中的艺术殿堂。伦敦艺术大学北京招生代表处学术负责人吴雪梅对英国艺术设计专业大学的招生标准进行了解析。她指出,以伦敦艺术大学为代表的艺术设计类大学申请的作品不以作品的表现形式为划分,需要饱含对社会的观察以及对自我的反思。




上海新东方前途出国留学服务有限公司美本业务中心后期主管 钱融 
上海新东方前途出国留学服务有限公司美本业务中心后期主管钱融对美国本科留学趋势进行了分享。她表示,现在中国学生的申请现状呈GPA趋同化、标化成绩不具有明显区分度,软实力背景方面也显同一化——课外活动缺乏关联性、缺乏深度、缺乏深度思考。 
“在激烈竞争环境下,应提前规划,挖掘学生的兴趣与潜能。”