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教学主管领导力培训 Academic Leadership Training Programme
来源: | 作者:顶思学院 | 发布时间: 2020-05-28 | 1669 次浏览 | 分享到:






为推动教学主管成长、促进国际学校发展,顶思TopSchools特别推出“教学主管培训项目”,希望通过系统性的指导,完成“理论+实践+反思+再实践”的学习循环,帮助大家真正地学以致用、落地实践。


TopSchools is offering an inspiring programme for aspiring academic leaders and experienced teachers, which aims to fully release participants' leadership potential and enhance their management skills on the improvement of teaching and learning quality. We will provide systematic guidance through sandwich training, which combines both offline courses and online webinars.


之前的教学主管培训广受好评,因此我们再次推出第五期“教学领导力”培训项目。今年3月,让我们相聚上海,与全国各地优秀的教学主管同行,共同探索以学习为中心的教学领导力!


Our previous training has receieved many positive feedback, therefore in order to offer more academic leaders this great learning opportunity. We would like to invite you to join the fifth academic leadership training program this March at Shanghai. We are looking forward for you participation, your engagement with other excellent academic leaders to seek a more learner-centered academic leadership.   


项目概要

项目时间:2020年3月-2020年7月

项目形式:线上

针对人群:拥有3年以上教学经验的骨干教师、学科负责人、教学管理者、年级主任、和有潜力成为中层管理者的优秀教师。

学习目标:提升以学习为中心的教学领导力

培训语言:英文

首席导师

Dr. Robin Attfield/顶思学术顾问&伦敦大学学院教育学院学术顾问

嘉宾导师

叶延武/广东天润国际教育集团总校长

欧阳华/中育教育集团副总裁、总校校监,北京海嘉国际双语学校校长

王   实/清华附中校长助理、升学指导中心主任,清澜山学校学术顾问

奉海英/东莞翰林实验学校国际部校长


Programme Overview

Training time:  From March, 2020 to July, 2020

Training method: Online training: 

Trainee: Teachers with more than 3 years working experience; head of departments or subjects; teacher supervisor

Training goals: To improve academic leadership in a learning-centered manner.

Training language: English

Chief Instructor:Dr. Robin Attfield/Academic Adviser at TopSchools、Academic Associate at UCL IOE 


课程特色:

1. 30小时在线课程+90小时的行动与反思+全天候的微信群互动支持

2. 理论、反思、模拟、实践相结合的多元学习体验

3. 在校实践管理项目,获得持续的支持与反馈


What's unique:

30 hours online courses and 90 hours of operation and reflection

A practical course underpinned by theory.

School-based work between workshops with ongoing support.


培训大纲

1、 我们期待什么样的学习发生

2、 创建有效教学的条件

3、 如何构建有效的课程

4、 学生如何高效融入课程

5、 如何设计课程体系

6、 课堂观察的方式

7、 领导力类型


Syllabus:

1、 What sort of learning we want to see?

2、 What makes effective teaching in schools?

3、 What makes an effective lesson?

4、 How to engage students effectively?

5、 How to design a lesson planning?

6、 What are the effective ways to do lesson observation?

7、 What sort of Leadership styles?


学习收获:

  • 了解优质教与学的必备要素

  • 升级听评课的技能

  • 以学习为中心优化课程设计、教学和评估

  • 培养教练式沟通和辅导技巧

  • 培养使用和分析数据来提升教与学的能力

  • 完成提升学校的教与学质量的校本项目

  • 教师绩效评估的价值与方式

  • 课程体系的设计与优化

  • 创变管理的挑战与反思


Intended learning outcomes

  • Learning from current international research about what constitutes the most effective teaching

  • Developing skills in lesson observation and leading conversations with teachers about improvement

  • Develop skills in staff through the use of coaching and in-house activity

  • Developing skills in engaging students and in meeting individual needs and helping others to do so

  • Develop coaching skills

  • Developing the use and analysis of data to inform teaching and learning

  • Completing school-based work that will improve the quality of teaching and learning


培训费用:

项目费用:5,800元/人 

会员学校:9折优惠

团购价:9折优惠(3人及以上)


Programme Fee:

Programme Fee: RMB 5,800/person 

Smile Members:10% off

Group Buying: 10% off (for 3 or more)



嘉宾介绍

Robin Attfield
Robin Attfield
伦敦大学学院教育学院顾问/顶思TopSchools学术顾问

Robin Attfield博士是英国利兹大学教育学博士,在学校管理和领导力发展方面拥有丰富经验,曾担任3 所英国(公立和国际)学校管理者,英国教育发展信托基金(Educational Development Trust)高级顾问,英国国家教学和领导学院 ( 原英国教育部教学署 ) 副主任,负责英国范围内所有校长的职业资格认证课程。

Leadership Associate & Learning Specialist , UCL Institute of Education PH.D of Education, University of Leeds, UK. The Independent consultant and UCL Institute of Education Leadership Associate.

叶延武
叶延武
广东天润国际教育集团总校长、教育部“首期全国中小学名校长领航计划”导师、教育部华南师大课程中心特约研究员、深圳大学教育硕士导师
全国教育改革创新杰出校长、深圳市十佳校长 深圳市首批二级校长(最高级别) 出版《我即教育 众胥人才》(人民教育出版社)等专著五部,100余篇学术论文发表在《教育研究》等核心期刊 曾先后担任国家级示范高中江苏省淮安中学、深圳市育才中学校长及深圳南山第二外国语学校、深圳市南头中学、深圳市蛇口育才教育集团总校校长等职

欧阳华
欧阳华
中育教育集团副总裁、总校校监,北京海嘉国际双语学校校长
从事国际教育工作十余年,有着丰富的日常运营和教育管理经验。在海嘉学校所隶属的中育教育集团担任副总裁职位,曾负责多个国际课程校区的全面管理工作。现任北京海嘉国际双语学校校长,同时代表董事会担任总校监职务,统一协调管理各校区工作。 倡导爱与幸福的教育理念,温暖你一米以内的人,将幸福理念践行于社区文化和日常工作管理中。强调“柔性的”、“富有爱”的管理方法,并强调“把「人」弄对 、把「体制」弄顺  、把「生态」弄好”的管理机制。 北京海嘉国际双语学校享有极佳的口碑。近年,海嘉还开设了天津校区和贵阳校区。“根深中华、心怀天下”、“让孩子因为我们而幸福”的教育理念也在不断地惠泽更多的家庭。

王实
王实
清华附中校长助理、升学指导中心主任
美国大学理事会College Board 全球国际顾问委员会顾问。美国国务院EducationUSA杰出贡献奖获得者,WLSA(世界名中学联盟)杰出贡献奖得主。曾为北京四中国际校区创校核心,出国留学指导办公室主任 。北京四中英语高级教师、北京西城区骨干教师。四中园丁奖获得者。中国最早开始关注并指导学生申请的驻校Counselor,美国NACAC(美国国家升学指导及录取招生联盟)成员、International ACAC(海外升学指导及录取招生联盟)成员、专业学术发展委员会委员。北京海外升学指导联盟“升学指导研修院”BACC首任秘书长、ChinaICAC执行委员会委员。
奉海英
奉海英
东莞翰林实验学校国际部校长
英语教育和社会心理学双学历,湖南师范大学硕士研究生毕业,国家二级心理咨询师,美国职业咨询顾问协会IACA认证的高级职业规划师,东莞阳光网2018年度东莞好校长。在她的鼓励和指引下,上百名学生被国内外世界前百名大学录取。她从事高端民办教育管理十余年,无论是对国内高考还是国际教育都有自己独到的见解,她致力于“爱的教育”,崇尚培养具有全球胜任力的世界公民。



项目咨询:


顶思上海:021-60496511

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Aaron Xu(188 1740 9936)