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原创： 顶思人才 顶思
作为国际教师招聘从业者，经常有老师问我们顶思人才的HR，什么样的简历才能吸引国际学校HR的注意？特别是那些刚刚毕业不久就想进入国际教育行业的老师，简历是迈向成功的第一步。那么，什么样的简历才是专业的、优秀的呢？顶思人才带大家一起来看看国际学校的教师简历该如何“操作”。
文 | Eric
编 | 巴山
什么样的简历才算是高质量的？
简历没有统一的范式，从内容上来说各行各业都有自身的特点，从审美的角度来说，每个人都有不一样的看法，所以不同的人有不同的评价和衡量的标准。
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那么换个角度来看，简历最根本的目的是什么？要回答这个问题，首先我们要把握一个最基本的原则——简历是给HR来看的，一定要站在HR的角度去制作简历。
对用人单位来说，好的简历最重要一点就是，你的背景、经历、技能等等需要与对应的岗位相匹配。从这个意义上来说，能够准确、有效地传达出你与应聘岗位的匹配的，就是一份高质量的简历。
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从目前国际学校招聘的实际情况来看，HR对于国际学校教师的简历关注重点有以下几个方面：
对于年轻老师（一般指教龄5年以下）：
首先，学校看重其语言能力，是否能完成双语教学任务；
其次，其专业背景、资格证明是否匹配、完整；
再次，教师的教学能力如何；
最后，老师是否具备海外留学、工作的经历。
对于资深老师（一般指教龄5年以上），学校会更看重学科的专业深度、项目式教学、课程开发搭建及相关竞赛培训的经验。
了解了学校的需求之后，如何布局简历信息的问题就迎刃而解了。
下面我们就具体看一看，制作一份高质量的国际学校教师简历该如何操作。
一、排版整洁
很多人都想让自己的简历显得有创意，设计感十足，让人耳目一新，其中年轻求职者尤好如此。
近几年，设计、排版工具及简历模板网站兴起，制作一份具有视觉冲击力的简历越来越简单，有很多简历网站提供各式各样的模板，求职者可随意挑选，甚至花钱购买。
他们很好地掌握了求职者的心理：怕自己的简历千篇一律，不能脱颖而出，所以喜欢用各种“炫酷”的方式展现。但这样真的有用吗？
简历1
简历2
你设想的HR反应，前者：这种简历太单调了，每个都一样，看着就累；后者：哇，这些简历好漂亮，真让人眼前一亮，我该选红色那个，还是蓝色那个？
实际上HR的反应，前者：感觉专业性很强，根据重要信息快速挑出资历背景合适的进行面试；后者：感觉不是很专业，不容易找到核心信息。
除非你是艺术设计或者创意类等相关岗位，不然与众不同的设计版式对你的求职没有太多帮助。
工作需要较高的专业度，并有着很强的职业性，过度地美化简历并非是一件好事。HR只会在乎你的简历是否易读，是否能很快找到重点信息来和相应的职位匹配。
统一样式的简历反而更方便，更容易筛选核心信息。至于那些“创意设计”，先不说你的审美和招聘老师眼中的审美是否一致，那些色彩、图片以及不能清晰表达的图表，都会分散掉HR注意力以及应该关注的重点。
简洁大方、重点突出的简历可以帮助HR节省更多的时间。所以建议不要让一堆杂乱的色块和图标出现在你的简历上，这会让HR花费更多的时间去找你的教育背景、实习和相关工作经历的信息。
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看了上千份简历之后，顶思看来格式统一规范、白纸黑字、重点清晰的简历版式才是最好的设计审美。
似乎所有的审美到最后都是化繁为简、返璞归真，就像当年在年轻人中风靡一时的“杀马特”、“视觉系”，最后都变成了“黑长直”，“黑白灰”。
二、重点突出
简历上的空间跟北京的房价一样，寸土寸金，绝对不能浪费。早期传统的人力资源表格式简历就是重点不突出很好的“反例”。
一份重点高质量的简历，布局样式最好是整个页面上下排版，而不是左右排版，左右排版容易造成注意力分散而忽略掉某些重点信息。
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在过去几年间，为了节省简历上的空间，业界逐渐统一了简历罗列的格式，删掉所有无效信息，将最重要的“公司名称”、“职位”、“部门”等信息做成清晰明确的标题行，并且将“日期”、“地点”这类必须写，但又不是最关键的信息放在了对应的右边。
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★ 一份高质量的简历，最重要的内容莫过于工作经验。如果你是应届生，实习经历是简历中最重要的一部分，没有之一。
对于国际学校而言，如果你在上学期间就有相关的实习经验，比如在国际学校担任实习双语教师，那么之后进入国际教师行业就显得顺理成章了。
实习经历一定要写得丰富详细，不能一句带过。如果实习经历时间比较短，工作内容相对较少，你更要尽可能详细地写明实习做的具体工作，所教的课程体系、具体年级、讲授科目、哪个考试局等。
或指导过学生参加哪些教学活动、教学项目及相关竞赛等。还可以写出自己通过实习得到的技能提升，取得的相关成果和对课程体系、教学方法、课堂管理等各方面的认识，这样HR会觉得你对国际教育教学工作有了较好的认识和理解。
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对于已经有工作经验的老师也是如此，工作经验应该详细显示出具体教学内容和相关成果，而教育经历则放在工作经历后面。
★ 项目经历可以作为工作经历的补充，通过志愿者活动、教学科研项目及社会实践项目，可以显示出自己的组织能力、协调能力、沟通交往能力等，这些对于教育工作者来说都是很重要的能力品质，这些也是学校HR很看重的。
★ 公司、学校名称等关键信息需要加粗，因为这是HR在5秒钟之内需要在简历上找到的信息。除非简历当中刚好有跟招聘要求上面非常冷门的要求匹配的内容（比如JD要求要有西班牙语工作经历，然后在某一段工作中曾外派到西班牙半年），不推荐在简历上进行过多的加粗、下划线、斜体等格式，更不要用别的颜色画出重点。
★ 时间倒序是标准简历的通用规范，因为最近的经历对用人单位来说是最重要的。不要认为因为某一段经历“最相关”就跳出时间顺序放到最前面。因为每个HR打开简历的时候都会默认为是时间倒序排列，直到突然发现顺序不是时间倒序，又需要重新在脑海中组织候选人的整体背景故事（“原来是中间离开了这个行业然后后来又回来”），这样会给HR留下不好的印象。
三、提升实力，证件齐全
对于别的行业，很多证书是无足轻重的存在，但是对于国际教师，合适的证书和技能培训可以给你大大加分。
首先是英语四六级、托福、雅思等语言类证书。
双语教学和双语沟通是国际学校教师必备的基础技能，所以学习生活中要努力提升自己的语言能力。虽然证书不等同于语言能力，但是证书是在简历上一目了然的语言能力背书。如果有英文环境的学习、工作、项目经历也可以着重突出。
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其次是教师资格类证书，教师资格证对于教学岗位的重要性不言而喻，国际学校对于国内教师资格证的要求和公立学校一样严格。
再次是不同国际课程体系的资格证书及培训，比如IB、A Level、AP等相关证书及培训。对于新进入某个课程体系的老师来说，这些证书和培训不仅是资格证明，也能让自己加深对课程体系理解，有助于更好地开展教学。
所以，在条件允许的情况下，可以尽可能地把相关的证书等硬性条件备齐，简历里有相应资格证书要比其他费尽心思的排版和描述强多了。
四、注重细节，格式正确
细节决定成败。这句话用在简历、面试、实习的整套求职过程中，真的再适合不过。格式正确也许不会给你带来明显的优势，但是格式错误绝对会给你带来最直观的负面影响。
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很多人会在“自我评价”中说自己“认真负责”、“关注细节”，结果简历上各种中英文标点符号混用、日期格式不一致，甚至把“Email”拼成“emial”。
很多时候，最终的胜利者只是因为每一项比拼稍稍优于别人一点而已。你永远不可能知道自己会输给对手什么，所以你需要全方位提升自我，在细节上多下功夫。
五、有的放矢，因需而变
不同的学校、岗位，对具体能力和经验要求各不相同。对于同一个老师来说，一份简历海投不同的学校职位，与根据岗位需求调整简历、突出内容，两者结果可能截然不同。
比如某职位是一所IB学校，简历中就可以着重突出IB教学相关的培训、工作经历，而其他课程体系以及其他行业的经历就可以一语带过。
应对这样的情况一个好方法就是，准备一份完整版的、不限字数的简历，详细列出所有的学习、工作经历，再针对不同岗位需求进行分析，然后做出相应调整，写出具体的、合适的、个性化的简历之后再投递，这样会大大增加成功的机率。
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除了以上列出的点外，教师简历的制作过程还有许多需要注意的问题，比如文字简练，准备好流畅的中英文版本，使用PDF格式等等，这些也是比较普遍的注意事项，这里就不一一赘述了。
最后，顶思人才给大家分享一个简洁大方的国际学校教师中英文简历模板，仅供参考。
