与学生一起流泪、一起共情的伙伴
每个人会遇到很多老师,如果你遇到一位能够影响你一辈子的老师,那你一定是非常幸运的。很幸运我遇到了好多这样的恩师。
大家可能会觉得我们那个年代的老师大多数都是权威型、高高在上、和学生保持距离的,但是我的小学六年级班主任解老师就不一样,说话特别温柔,和我们打成一片。
给我留下印象最深刻的一件事情就是当时我们班的“网吧”事件。当时小学高年级盛行一股网吧之风,很多男生放了学不回家,都去网吧打游戏。老师家长反复强调都没有用。最后,解老师将全班同学召集起来开了一次班会。其实她讲了什么话,我的记忆已经非常模糊了,但是我一直记得的是,她当时说着说着就流泪了。
我突然一下子就被震撼了,感受到了解老师的心里深深的失望和一种“恨铁不成刚”的悲伤,随之反思到的是我们如果做错了事情还不知悔改,她会有多么难过。后来好几个去网吧的男生也都哭了,他们再也没有去网吧打游戏。从那之后,我丝毫没有觉得老师流泪是脆弱和无能为力的表现,而是心中有学生、爱学生,才会因为学生产生情绪。
在我当老师的日子里,我也坚信,老师不是冷冰冰的传授知识的机器,而是可以和学生们一起欢笑、一起流泪、一起共情的伙伴。 我在高中的班主任是一名数学老师,他高高瘦瘦的、颜值还很高,被我们称为“倪帅”,和刻板印象中的数学老师不一样,他不仅仅教数学特别有方法,而且还是一位“文艺青年”。每天晚自习之前,他会给我们从读者文摘上分享朗读一篇文章,有时候是人生感悟类,有时候是青春励志类,为我们枯燥的高中应试生活平添了很多生机和色彩,因为在题海茫茫中,的确非常需要他的“心灵鸡汤”。现在的我当了班主任,回想起来他的这个给我们朗读文章的小习惯其实也是班风建设的好方法之一,所以每每在书里或者微信公众号上发现了一些适合学生的好文章,我也会给他们进行分享。
在英国读研期间,我也遇到了很多好老师、好教授,他们在学术上对我帮助特别大。Diane老师的teaching principles(教学原则)让我印象深刻,Diane说她有两条教学原则,第一条就是students’ needs(学生的需要),我一直牢记在心。自己当了老师之后,开展教学之前,都会先主动了解学生们的需要,按照学生的需求因材施教,也会根据学生需求的调整来及时调整自己的教学内容和方法。
“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。一直觉得这是一句关于教育很美的话,正是有了这些老师,才有了现在的我,也希望我,作为一名老师,能帮助和影响到更多的孩子们。每每听到自己的学生说,Miss April,我以后想成为一名像你一样的老师,就越发觉得自己的工作充满了意义和价值。
教师节快到了,祝我所有的恩师们、同事们、各位老师朋友们节日快乐!让我们一起去摇动更多棵树,推动更多朵云,唤醒更多个灵魂……