学校还针对由过湖北去往史及接触史的人员或学生家庭,要求先居家隔离观察,对目前还在湖北境内而不能返回深圳的,安抚情绪,以健康平安为重,组织安排在线远程学习。
2. 开学前全面消毒,采购充沛物资
针对开学前的准备工作,深圳诺德安达对校园、食堂、宿舍、校车等师生使用空间,根据医学防护规范流程,进行全面打扫和消毒,不留死角。采购足量的卫生防疫设施设备,包括:符合卫生防疫要求的口罩、手套、洗手液、体温检测枪3-5把(各校门和医务室);医务人员及消毒人员的防护用品;消毒设施设备及用药(含氯消毒片、医用酒精等)。
3. 制定返校计划,开学后严格落实防疫三级响应预案,不戴口罩禁上校车
学校目前已成立“新冠肺炎防控小组”,负责为师生返校开学协调制定可行的方案,以及开学后的防疫保障方案。待政府正式公布开学时间后,学校会按照防控的要求,按计划做好返校师生的健康保障工作。目前,广东省政府初步意见是二月底前不能开学,具体开学日期要等疫情形势好转后再决定。
除日常无死角消毒清杀之外,学校还针对疫情防控单独开辟一间隔离房,供临时隔离疑似病例的师生员工。开学后,学校会继续按照相关响应预案对所有教职人员、师生进行从上校车前、校园门口等入口处进行体温监测,一旦发现体温高于规定值,需居家隔离或在医疗机构确认,无问题后方可到校。另外,对于无口罩佩戴的学生乘坐校车,校车阿姨可以拒绝其乘车。
深圳荟同学校 虽然截止到目前,荟同学校的学生还没有到校上课。教师也没有进入校园。但荟同学校也是在第一时间成立了由中、外方共同参与的专项应急工作领导小组,制定了疫情防控期间的工作方案。
1. 校区无死角消毒,入校体温检查,教师返校前进行2周隔离
荟同学校物管中心已在全校范围内进行全方位无死角的清洁与消毒。正式开学前,学校也将在校园各处再次进行彻底消毒,并且在开学后每天定时消毒。除必要的消毒工作外,学校还一直开窗透气,确保校区内空气流通,清新整洁。所有进入校园的人均需进行来访登记,通过体温检查确保无异常,并使用免洗洗手液进行消毒后,方可进入校园。
对学校内设施设备进行清洁与消毒
对于从世界各地和中国各地返校的师生,学校也是密切关注他们的假期动向,教师返校前进行2周的自我隔离。确保教学期间师生的安全健康。
2. 储备足够个人防护用品,确保饮食饮水安全
学校在储备足量的个人防护用品(如医用外科口罩、手套、洗手液)和消毒剂(漂白粉、医用酒精等)、红外额温计,洗手间必须配备洗手液、消毒喷雾之外,还将在开学前做好食堂、饮用水的安全监管。所有食堂从业人员持有效健康证明上岗,食堂进货严格落实索证索票,不使用来源不明的家禽家畜或野生动物,确保学生每日膳食的安全。
3. 与对口医疗单位联动,加强联防联控
荟同在疫情防控之时,强化与对口协作基层医疗单位的联动,及时掌握信息,获取专业指导,加强联防联控,积极配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施,做好校园疫情防控,及时发现并配合卫生健康部门有效处置疫情。
4. 做好师生安全报告,妥善处置疑似传染病
与很多学校一样,荟同也制定了传染病防控的相关制度和学校突发公共卫生事件应急预案,严格落实师生员工的晨检、午检、因病缺勤登记与报告、隔离和复课制度等,一旦发现传染病或疑似病例,及时报告、妥善处置,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。
广州爱莎外籍人员子女学校 同样,爱莎外籍人员子女校也在疫情期间成立了疫情防控小组。从后勤、教学及健康三个方面做出了相关保障工作。
1. 后勤保障工作:教室、教具玩具、校车大清洁
每天,学校会在班级课室、音乐室、多功能室、图书馆、办公室及其他公共区域等开启学校通风系统,做好早晨通风工作;加强病毒虫害消杀,实施全面彻底的通风和消毒措施。
针对未来开学以后,学校在每天课后,会对课室进行紫外线消毒一小时。玩具教具的清洗消毒每隔一天进行一次;每周进行全校范围彻底消杀一次;校车职员就校车的清洁通风及消毒事项与校车公司保持密切沟通和监管;跟车老师负责对乘坐日校车的学生做好体温监测并登记。
2. 教学保障工作:卫生习惯、品格教育、疫情反思主题式学习
自2月5日开始,爱莎便按照校历原定计划,如期“开学”,为学生提供网络课程。学校针对幼儿园至初中不同年龄段学生的需求,制定了相应的教学方案,结合多种线上教学工具(直播互动平台、阅读和数学软件等)和直播+录播结合的授课方式,为学生们提供了知识性和乐趣性兼备的网络课程。
爱莎开展全校范围针对传染病防控知识的相关培训及宣传教育,如良好卫生习惯及口罩等卫生用品的使用方法。同时,开展学生的品格教育,增强学生的危机应对意识和能力,并培养学生关爱他人、有同情心、有担当的品德。开展主题式学习:鼓励学生针对本次疫情进行多形式的回顾和反思,增进学生们对野生和家养动物的了解,提升学生们的动物保护意识。
3. 开学后的健康检测:建立临时疫情隔离室,了解缺勤学生相关状况
针对未来开学后的健康检测和检查工作,除例行每日的体温检测和戴口罩规定,爱莎增设了一特别间作为临时疫情隔离室。学校开展严格晨检、午检及申报工作,指导和监督学生的口罩佩戴情况,发现发热、咳嗽等呼吸道症状,立即通知家长并实施隔离,家长需尽快将孩子带离就诊。
考勤负责人也会每天电话了解跟踪缺勤学生或离校就诊学生的健康状况,并及时上报校长及医务室,以便校长和校医做进一步防控判断。
深圳南山区坎特伯雷国王学校 1. 每日消毒,跟踪全体教职工、学生家庭健康动态
从1月下旬开始,南山国王学校就对校园进行每日消毒,实时检测教职员工体温,并在微信群组把握职工及学生家庭的健康动态,要求家长填写健康状况调查表,并进行填写过程的督导工作。
2.每日填写后勤保障疫情工作日报告,配备校医指导防疫工作
学校就疑似病例、隔离病例、武汉接触史、体温状态、物业管理、人员车辆进出、卫生消毒清洁、疫情防控宣传、防疫物资配置等多个方面内容每日填写工作报告。做好相关疫情防控记录。
除此之外,学校还专门配备了学校的医师跟学校的后勤人员普及防疫情的知识,例如怎么做消杀等等。
3.与餐饮供应商对接,确保食物卫生安全
学校与负责餐饮的供应商制定严格的卫生标准,在作业区域配有24小时监控镜头和公司内部无死角监控管理,确保最高规格的监督。严格确保食品里无野生动物成分,所有食物彻底煮熟,减少凉菜供应量。
4. 利用线上教育时机促进学生与家长互动,未返中外教创新线上教学方法
南山国王学校目前开放幼儿园阶段课程,线上授课并不是密集教学,而是利用seesaw平台促进老师与小朋友之间的互动,及家长与孩子间的互动。
一些外教虽然暂时不能回到中国,但已经在线上开展了创新有趣的教学内容与学生互动,有的提供锻炼手眼、肢体协调的小运动让小朋友锻炼,有的则去到超市为学生直播采购过程认知水果蔬菜与颜色等相关单词知识。
华南师大附属外国语学校 华南师大附属外国语学校也已于2月17日在网上实现了开学。同大多数学校一样,华师外校也在第一时间成立了疫情防控工作领导小组,进行疫情防控相关工作的组织领导和督导督办。并制定了《新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册》。