我也见过太多人因为这些全新技能确定了职业方向。甚至很多追星的人,自己最后成了明星。
这其实可以从侧面验证,追星本身并没有什么不堪,它在很多时候是帮助我们成为了更好的人。
那么,如何避免以及控制孩子们追星的失控呢?我认为有三点:
我们都知道“拔苗助长”这个词,其实它尤其适用于对青少年的教育中。我们常常会发现,父母和老师越不想让你做什么,你就越想尝试什么。对追星也是一样。
如果父母和老师一味阻止或者不理解你,你极有可能为了证明自己而走向疯狂追星的道路。但是如果他们理解你呢?将它视为吃饭睡觉这类平常的事,那你又有多少可能为它痴狂甚至偏激呢?
日常生活中,父母应多了解孩子为什么崇拜这位明星,和TA一起分享崇拜的心情。最重要的是,父母让TA知道这位明星为成功所付出的努力和辛苦,使之转化为TA成长的助力。
在追星这件事情上,很多孩子浪费了大量的时问和金钱。这让很多父母怒不可遏,往往会对男孩进行一番严厉地指责或训斥,并严厉禁止他的任何追星行为。然而,具有强烈叛逆心的青春期男孩,绝对不会因父母的训斥而就此止住,相反他们会更排斥父母的这种做法,并最终导致亲子之间矛盾重重。
但其实,如果换个方法,比如利用学习上的进步来换取追星的“基金”,一箭双雕让孩子既能追星又能好好学习,又何乐而不为呢?
从心理学角度来看,追星的根源在于感情需要。在特殊的成长时期,青少年需要同伴的认可。家长应该理解孩子的这些需要,但绝对不能让孩子迷恋到痴恋疯狂的程度。一旦发现孩子的异常,要及时将其从中解脱出来。
今天是“六一”儿童节,顶思也希望在这个欢快的日子里,我们所有的教育工作者可以正式“追星”这一两极分化极为严重的话题。
毕竟,追星不仅仅指代的是希望某一个明星这一行为,更多涵盖着追星背后青少年的心理健康成长、家庭的教育理念和教师的道德意识。
真诚地希望,追星,能使我们每个人都变得越来越好。