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“逆全球化”思潮涌现,国际化人才培养面临重重挑战
来源:顶思公众号 | 作者:Kaylie | 发布时间: 2022-01-06 | 245 次浏览 | 分享到:


学校将个性化方案和共性化方案相结合。以培养全球胜任力为目标,在关注学生的学术成绩外,还重视学生的综合素养能力,以及挖掘学生的学科兴趣。


为此,学校不仅按月监测每一位学生的学习动态,为其制定内容规划,还设有德善课、主题课等选修课程和素质活动来提高学生的综合素养能力,以及提供个性化语言辅导方案,确保学生达到与国际交流所需要的语言等级。


结语


近期,国家密集出台的教育新政,为教育行业呈现了一个清晰的改革方向和育人目标。中瑞君华国际教育总校长瑞华学校董事翟亿珍在论坛上表示,在新的政策背景下,国际化学必须在全面把握好、判断好、领会好、执行好国家相关政策的前提下,了解学校的核心竞争力,才能做到特色办学、品质办学,培养新时代的国际化人才。


只有坚持党的教育方针不动摇,只有不断深化对教育事业发展规律的理解与认识,实现教育教学水平和学校管理水平持续提升,我们才能立于不败之地。


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