武汉爱莎文华学校小学部校长、武汉爱莎外籍人员子女学校幼儿园联席园长杨红强调，放眼全球，“未来是终身学习的时代”已被视为不可逆转的教育趋势。然而，终身学习所意味的不只是学习时间与空间的延展，更是多维度创新，即以学生为中心，进行项目体验式学习。传统的讲授式教育正转变为自主的、情境下的知识构建。

广州市番禺区诺德安达学校校长杨琳琳提到，对于未来的国际学校教师发展，教育正在朝着非流水线方向走去，而每一个学生最大的魅力就在于个体的复杂性。这种独特性的存在，意味着学校需要使用更多的数字化与智能化工具和资源来支持孩子们的个性化发展。“新课标”也让教育行业从业者重新反思教师角色的定义。如何从课堂组织者走向学生主动建构意义的帮助者和学生情绪的辅导者，教师成长也需要数字化和智能化的支持。

在瞬息万变的世界中，学生在未来到底需要什么素质？应如何培养和评测？对此，剑桥大学国际考评部区域经理冯玉润提到剑桥数智化测评发展创新的四大方向。一是学科层面对于考评内容、工具、手段的创新；二是考试形式的创新，突破场所、时间的限制；三是数据处理和流程的创新，包括数据架构和评分自动化，测评结果的及时反馈，以及考评时间安排上的灵活性；四是持续性的学习证据的采集，除总结性评价之外，更多地用于形成性评价，为教学过程提供高效反馈。

04 “顶思人才小程序”助力教师职业起飞

根据顶思人才TopTalents的市场调研，影响教师生涯规划的因素主要有主客观两方面。主观方面，如个人的素质、心理活动、个人能动性的发挥等，主要是个人的智力、性向、能力、兴趣、成就、价值观、学历、资格、经历；客观方面，即社会环境、人际关系、机遇、机会等，主要是外部的影响和变化。

在两天的TIDE教师发展大会直播中，顶思人才TopTalents一直助力人才摸清行业趋势，全面而及时地了解市场动态，为人才规划职业生涯，适应未来竞争和社会需求赋能。

顶思人才TopTalents专注于构建国际学校行业优质人才聚合平台，提供K12国际教育行业的中、外教师和管理类人才访寻和猎聘服务，以及国际学校人力资源及人才发展咨询服务。扫描顶思人才小程序码，获得国际学校热招职位，并可联系咨询专属职业顾问。

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结语

TIDE2022第四届国际教师发展大会主办方、顶思COO贾垣说，“新课标”是一次基础教育范围内的广泛变革，我们更深入地去思考怎样培养孩子面对未来解决问题的综合素质和能力。教师是学习的导师，灵魂的工程师，课程教学的设计师，当教学不再是传统的消耗型传授，而是引发思维创造裂变，关注学科的底层科学，进而在解决实际问题中开拓和整合，教学本身就是一件极具魅力和意义的工作，无论惊喜还是有趣哪一个先来。而跨学科学习，不仅发生在义务教育领域，更是贯穿每个人的生命周期，绘制自己的跨学科学习生命线，从而形成专属的庞大思维体系。发起此次大会，我们希望展现更多的优质理念和实践，为教育工作者带来紧贴时代的洞见和创新。

TIDE2022第四届国际教师发展大会总策划、顶思市场总监李妍表示，两天大会圆满举办离不开顶思团队、搜狐教育直播团队、各界嘉宾的付出。相对与传统的线下会议，大型线上直播更多要考虑话题聚焦性、专业度和广度。因此，我们从海量热门话题中选择了一个中心三个点展开：围绕“新课标“，从传统学科教育、素质教育、未来创新课程来呈现。在嘉宾选择上，秉持“多元视角”，有来自学会、大学、研究机构的专家，校长、一线教师、资深培训师，也有国外大学及认证机构的不同声音。两天的直播，热点探讨意犹未尽，为了继续给广大业内人士创造交流分享的机会，今年的“RAISE2022教育创新发展大会”酝酿在秋天举办，期待相约。