害怕裁员降薪？升职加薪难上加难？自2021年”新政“陆续实施以来，在民办教育行业大洗牌的浪潮中，教师群体也深受影响。在9月10日“教师节”来临之际，顶思发布国际学校教师薪酬福利调研结果。疫情叠加政策，国际学校教师的收入发生了哪些新变化？哪些因素决定教师的收入？让我们一睹为快——
01 行业洗牌，教师待遇整体向好
根据顶思薪酬调研数据，国际化特色学校的教职工总数约为14.6万人，分散在全国1358所国际化学校中，按照岗位职能，我们将服务于国际化特色学校的教职工们分成教学类、教学相关类和行政职能类三类，这三类教职工在数量占比上依次为：4：0.8：1。而这其中，占比最高的教学类人数约10.07万人。
此外，我们也将国际化特色学校的教师待遇分为两大类，分别为薪酬和福利。从调研数据上来看，教师的薪酬福利占据学校收入（支出？）的20%-40%。
薪酬方面，除了固定月薪，部分学校也会发放额外职责津贴（课时费、课外活动、班主任等）、岗位津贴、年度绩效奖金及合同完成奖升学升班奖等。
福利方面，主要由福利和学校补充福利两类构成。法定福利主要包括社会保险和法定假期，学校补充福利是在国家强制之外有学校提供的福利项目，包括补充养老和医疗保险、住房福利、带薪休假以及其他各种服务项目。
疫情之下，教师薪酬福利整体向好，国际化学校中外教整体薪酬保持着8%的涨势，但同时，外教薪资涨幅明显高于中教，近三年里，中外教薪资差距不断拉大，让“中外教同工不同酬”这一说法甚嚣尘上。而与之对应的是，随着中教的专业性越来越高，中外教在教学能力、课堂管理能力等各方面水平已经相差无几，这样的薪酬差距值得深思。
另一方面，从中外教的整体薪酬中，我们也能看出，一线城市的中教薪资要显著高于新一线和二线，而新一线和二线的差距相对较小。
在月薪数统计中，占据八成的是12薪，约有12.5%的国际化特色学校为13薪。
在疫情和政策的双重影响下，国际学校的教师人才市场呈现如下显著特点：
培训机构教师大量回流，双语教师的招聘选择性加大；
义务教育阶段强制使用国家教材，公办体制教师需求持续增加；
疫情加大外教的供求紧张，跳槽和薪资叫涨严重，优质外教短缺；
学科带头人、学科组长等一线教学及管理的骨干力量为竞相争夺的行业稀缺和优质人才；
民办学校办学热度降低，行业趋于规范，人才流动将趋于平缓，平台的优势彰显。
02 地区、学历、学校、科目，哪个因素决定收入？
1.不同区域，不同学校性质间存在较大差异
在顶思的薪酬调研中，我们按照七大行政区域和四大城市群，对不同地区的教师薪酬进行了深入分析。
七大地理分区：华东、华北、华中、华南、西南、西北、东北
四大城市群：京津冀、长三角、珠三角、成渝
总体来看，华东、华南和华北区域的中外教薪资最高，为第一梯队；东北和西北为第二梯队；华中和西南相对偏低，为第三梯队。
区域间仍呈现较大差异，如中教薪资最低的东北和中教薪资最高的华南相差27%，外教薪酬最高的华东比外教薪酬最低的西南高出39%。具体来看，中教薪资最高的为华南，最低为东北，而外教薪资最高的华东，最低为西南。
四大城市群集中了全国近七成的国际化特色学校，从不同城市群来看，长三角和珠三角中外教薪资相对较高，京津冀和成渝薪资处于全国平均线。
中教方面，四大城市群由高到低依次为：珠三角＞长三角＞京津冀＞成渝，而外教方面，四大城市群依次为：长三角＞珠三角＞京津冀＞成渝，从数据上看，成渝地区和其他三大东部城市群在薪酬上尚有一定差距，和中外整体平均薪酬最高的长三角城市群差距达30%。
从学校性质来看，外籍人员子女学校的教师薪资仍为行业最高。
中教平均薪资方面：外籍人员子女学校＞国际高中/预科学校＞国际化民办特色学校＞公立学校国际部，极差为8%；
外教平均薪资方面：外籍人员子女学校＞国际化民办特色学校＞国际高中/预科学校＞公立学校国际部，极差为29%。
另一方面，不同性质的国际学校中，国际高中/预科的中外籍教师的薪酬差距最小，外籍教师比中籍教师高出92%，中外教薪酬差距最大的是外籍人员子女学校，外籍教师比中籍教师高出171%。
2.课程体系和科目类别上的薪资差异
从大类的国际课程体系统计数据来看，中外教平均薪酬总体上依次为：英式课程>IB课程>其他课程>加拿大课程>美式课程，英式课程的中外教薪酬最高，IB课程排名第二，但二者差距有所缩小。
而单看中教薪酬，各类课程体系的排序则为：英式课程>其他课程>IB课程>加拿大课程>美式课程。具体到高中学段，主流的三大课程体系中，中教的薪资则依次为：IBDP > AP > IGCSE&A Level。
从不同科目来看，，中籍的理科教师平均薪酬为最高，全科教师和文科教师紧随其后，中籍的艺体教师平均薪酬最低，但各学科中教薪资水平相差较小。
3.学历和工作经验同样对薪资影响巨大
整体来看，教师的薪酬与学历成正比，呈“博士＞硕士＞本科”分布。在各学段薪资都与学历呈现递增之势，而其中硕士和博士的薪资差异大于本科和硕士。
教学经验与教师薪酬成阶梯状分布，经验越丰富的教师平均薪酬越高。教师随教学经验增长的平均幅度为均在10%以上，而从不同学段来看，中教增速最快的是幼儿园学段，平均增速达24%。
03 个性化福利值得学校重点关注
1.法定福利
法定福利主要包括社会保险和法定假期。而其中保险福利包括五险一金、补充商业医疗以及其他险种（意外险、雇主责任险、寿险和重疾险等）。
从顶思薪酬调研的数据来看，社会保险的缴纳比例毫无疑问为100%，而其他的保险福利方面，55%的调研学校为中籍员工缴纳了补充医疗保险。
除了保险福利，假期福利也是学校组织形态下的一项特色福利，同样具备较高的人才吸引优势。除了国家法定节假日及双休日之外，国际学校校历上还有带薪暑假、寒假、春假、圣诞假等假期安排，全年的总上班天数大体在185至227天之间，且根据不同学校属性以及中外员工角色存在差异。
2.学校补充福利
学校补充福利是在国家强制之外有学校提供的福利项目，种类繁多，包括补充养老和医疗保险、住房福利、带薪休假以及其他各种服务项目。根据福利的表现形式，可以分为经济型福利和非经济型福利。
前者包括学校支付的各种保险项目、住房补贴、机票及签证费用等，后者主要表现为培训机会、职业生涯发展、良好的工作环境等。
住房福利方面，和外籍教师相比，中籍教师享受住房福利（免费住宿或住房补贴）的比例为68%，而前者则达到90%，而住房补贴额度则从1267元到4119元不等。
子女教育福利方面，90%以上的学校为中外员工提供子女教育福利，这一比例在疫情之前仍有明显增长。从学费减免比例来看，无论中外籍员工，享受100%的减免都占了最大的比例。
除此之外，搬家福利和年度机票补贴则更多针对外籍教职工，为中籍员工提供搬家福利的学校占比为9%，补贴额度在1200-6857元不等；而学校为中籍员工提供机票福利的比例为35%，且呈逐年上涨的趋势，平均补贴额度为1261元。
3.国际学校行业的福利特色
国际学校的福利整体有较大幅度的提升
更多学校倾向于不定期灵活调整福利津贴政策
学校更加注重福利对于人才保留效果的提升
随着青年员工占企业员工比例逐步提升，个性化的津贴政策应成为企业重点关注对象
超半数学校会根据员工层级设置差异化福利
结语
作为一所国际化特色学校最为核心的竞争力之一，教师群体对于发展中的国际化特色学校有着举足轻重的影响。而今秋开始实施的新课标也给教师发展提出了新的要求，政策传导的学校的变动，给教师群体带来巨大影响。