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“洋高考”刚结束,国内高考今日又开战,论苦逼,谁也逃不了!
来源: | 作者:龚琴 Helen | 发布时间: 2019-06-13 | 117 次浏览 | 分享到:

高考今日开考,据教育部发布的数据,今年高考报名人数达1031万。人口大国的我们,估计对这个数字也没什么感觉,然而,对于我现在身处的岛国人民来讲,这个数字快成了其全国人口数字的十倍。

全中国上下,在临门一脚的这一刻,又有无数家长学生正严阵以待,毕竟,很多年过去,虽然条条大路同样通罗马,但无疑它也许仍是其中最迅速,最直接的一条路。

无论是以各种形式刷屏的类“衡水中学”,还是安徽的“毛坦厂中学”,又或者铺天盖地的考前模拟,心理准备等各种备战技巧,甚至还有家长给孩子喂”聪明药“却被发现是慢性毒药的令人匪夷所思之新闻等,在这场全国“无声最胜有声”的显性兼隐性战役中,千万个家庭正面临一场前所未有、无比统一的身心考验。

与此同时,我们可以将镜头转向另一个群体,国际学校的孩子们,他们早已在五月初就已开始了全世界统考,好歹高考两三天考完了,而国际学校的学生们通常要考上三个星期,写到这儿,是不是顿时觉得心理平衡了很多?

套用《平凡之路》里的歌词:“我曾经跨过山和大海,也穿过人山人海”,放在这里,也许可以是:“我曾经以为逃过了高考,却迎来了更复杂的’洋高考‘。“不怎么押韵,姑且将就一下。

话说回来,何为“洋高考”?随便上网一搜,好多定义,但大体你知道我说的是什么。国际学校素来以输送孩子们去国外留学为最现实目标,不然你想,每年各学校的藤校放榜对比,主动的比较,被动的排榜都好,如此生生不息的动力,从哪儿来?

无论你对国内考试形式及制度有多少诟病,高考仍以其一贯的强大气场,搅动着无数人的心。而国际学校的洋高考,这场搅动,恐怕耗时只会更长。

说得形象点,如果说高考是最后的射门,好歹一个动作就结束了,国际学校的洋高考,则更像是需要将球带到离射门入口尽可能最近之地所做的所有准备。

为什么?且听我今天和大家叨叨国际学校洋高考具体都考些啥,此处以最为受人关注的IB DP(国际文凭组织大学预科项目)为例:

六大学科,每科七分,共42分,再加三门核心课程(EE拓展论文, TOK认识论,CAS行动与服务),每课程一分,共三分,42分加这三分,组成了满分45分。对比国内好多大省的满分750分,感觉是不是简单多了?Well,我笑你太傻太天真!

三门核心课程里的任一个项目没过,没拿到其中的任意一分,即使你其他学科成绩都相当可观,也只能与这个国际文凭招手说拜拜。而核心课程,看起来只有小到最起点的1分,可任何一个工作量的完成不亚于大学里的一个短期或长期研究项目,且得出成果,出论文。

为了所有课程里的每一分,孩子们得在两年的时间内一直卯足劲,协调员及老师们更是得在两年课程伊始,就制定好所有学科的具体考试日期,因为几乎所有科目都有所谓的外部评估及内部评估。

所谓外部评估,一般就是指参加IBO总部统一组织的考试,且有IB官方规定的固定时间,这个待会再深入。除此,其实还包括所谓的非考试部分,比如EE(拓展论文),TOK认识论论文,语言类的各种书面作业(以各种写作任务居多),数学里的数学探究和数学建模,视觉艺术里的比较研究,课程档案(portfolio),戏剧里的导演手记和研究介绍等等,都属于这个类别。

虽然不是正式的考试,学生们通常有一段相对长的时间去准备,但这部分作业都需要直接提交到国际文凭信息系统(IBIS)里,并由其他学校的考官来打分,本校教师不得参与评分。

再者,提句稍微有点偏题的话,你看这个所谓的非考试部分里的考试(有点绕)内容,很容易看出,外国人还真的是超级重视写作本身这件事,那些非考试部分,落到最后,几乎都以成文的形式要求表达出来。

再聊内部评估,这要求老师们得自己根据相应学科指南要求,自行设计好考核任务及时间,通常来讲,这比IB官方给到的各种deadline都要早一点,因为除了帮助孩子们准备考试外,还要上传各种电子作业及填写各种评估表格,包括详细的教师评语,仅此一项,国际学校的老师们就已有点苦不堪言。

而具体说来,内部评估比较典型的通常包括语言及其他科目中最常见的口试,音乐里的创作及独奏表演,都属这个类型。老师们自己给学生打分,再呈交给IB上头,随机分配的考官再对学校随机抽样。

最好的结果是评审员与学科老师的判分标准趋同,则皆大欢喜。如果不一致,则评审员会给出一个评审参数,并要求学校以此参数重新换算该校该项作业的全部分数。说白了,就是抽查,抽查合格,全都pass。不合格,则好的坏的,都得受到株连。

一连串的内部考核,变相地先将学生们修炼了个七七八八。

故事到此,完了吗?当然没有,这还只是万里长征走到了一半,内部评估走完了,再来一趟外部考核,即俗称的北半球五月份大考及南半球的十一月份大考,这其实也就回到了我们刚才说的那个最正式的外部评估,即sit the exam的实体部分。

此处带大家粗略看看五月及十一月大考里一般都考些什么,涉及版权,没法特别具体哈。

以部分学科的普通课程为例:

(来源:IB DP 各学科指南)

光看各学科的考试形式、内容及时长,是不是已经感觉头大了?

可是,这还只是洋高考的一部分啊!

大家高考结束,纠结的是填志愿,虽说纠结归纠结,但好歹最后你在表格里一勾,接下来的一切,就只能随缘了。但国际学校的孩子们,除了应付这些本就已让人晕乎不已的各种考试外(内部的,外部的,非考试形式的),还得自己准备留学申请。

资金雄厚的,会找外包-留学中介来助攻,没那么雄厚的,就得凭硬核内容强攻,选校,文书申请,与教授套瓷的,一一都得自己来。再加上如果想去北美,通常还要考托福,有的还要考SAT,虽然说是说IB成绩很多大学都认可,但很多美国学校仍希望有其他成绩作为参考。

这样一对比,即将参加高考的孩子们,此刻是不是再一次觉得舒畅很多?

So,你看,论苦逼程度,真要对比,谁也没比谁更容易,只能比谁比谁更多啊!

无论洋高考,还是国内高考,各种考试的形式,除却那些极少数的保送生,特长生们,我们普通人,再怎么努力似乎也无法完全避开这样的考核。与其眉头紧锁,牢骚满天,倒不如坦然面对。

因为,毕竟,那些对孩子们说过无数次的话“你参加完高考,从此就万事大吉了”类似的语句,后来,所有人都知道,其实是最大的谎言和玩笑。

高考也好,洋高考也罢,也许都是孩子们面对各种考试时最不孤单的一场战役了,自此以后,太多考试都是藏在角落里,给你来个出其不意,而这些时候的大多数,我们都得独自一人面对。

刚拉下帷幕的IB洋高考也好,即将开战的国内高考也好,无论身处哪场战役,结束时,愿每个孩子都能有战士收刀入鞘的骄傲,更有不负韶华,青春无悔的干脆!愿每个你,披荆斩棘的路上,最终收获繁盛!

2019届考生,加油!