深圳地铁有一站叫“翻身”，北京地铁则有一站叫“上岸”，一切纯属巧合，却直白坦露着两座城市人们内心真实的欲望。鸡娃、陪读、班妈；学区房、六小强、公立国际部；清北985、牛剑藤.........每座城市独特的教育土壤基因左右着家庭对子女升学的选择与期许，“京圈”家长对名校的执念便是认证。

一边是最新发布的哈佛、麻省、剑桥等海外名校数据显示，2022年全球录取人数创历史新低。疫情三年未散，上岸越发艰险；另一边则是北京国际教育圈的暑假上演着互联网大厂“社畜”的翻版——夏校、科研、竞赛、活动，终日996，托福、雅思、SAT、ACT提前备考冲分，每天007。拼娃、拼妈、烧钱、拼资源的背后，操控暑假内卷的“隐藏大佬”浮出水面。

01 科研、备考、冲分，暑假过成996、007

在线上课、论坛、科研、编程，每天起早贪黑12小时；连续10天抽不出半个小时下楼做一次核酸；从贵州大山支教回来立刻投入托福冲分备考.........眼下，暑假“余额不足”，北京男孩小李却感慨：“熬夜脱发正在趋于低龄化，困扰青少年！”

立秋当天的一场小雨令深夜11点半的北京城闷热如蒸笼。16岁的高一男生小李正在熬夜赶做关于弗洛伊德心理学的PPT，要赶在明天上午在线分享，这是他参加青少年“哈佛峰会”的最后一项任务。

这时小李的语音电话响起，同学小姚向他吐槽放假十几天一口气刷了20多套托福模考题，上了10多天“一对一”，花费2万多元，然而正式考试出分却失望透顶，仍没达到100+的目标，2000多元考试费再次打了水漂。无奈，小姚取消了去海边外婆家度假，继续全天上课、刷题，10月再战。虽然开学才升入高二，但小李和小姚身边托福100+，雅思8分的同学“卷”到比比皆是。

小姚和小李就读于北京一所公立高中国际部，班里几乎人人考高分，期末考试排名如“神仙打架”。放暑假以来，同学们大多深夜甚至凌晨才能腾出时间微信聊上几句或联机打几轮游戏。996、007、足不出户成了小李和小姚们的日常。

忙完“哈佛峰会”的临床心理学、非洲经济等课题，酷爱心理研究的小李进入国内名校专家带队的线上科研小组，与北京四中、十一学校、美国加州系名校的学哥学姐一起展开“青少年心理压力”的研究。统计学原理、数据分析、样本研究、论文写作........由于知识储备不够，小李显得力不从心。小姚则每天深夜克服美国时差，跟随“藤校”教授的项目小组学习人工智能，训练编程。课程经常拖堂到北京时间凌晨一两点。

小李书桌前的“暑假计划”显示，从7月末到9月开学，所有“档期”都已排满。除了“哈佛峰会”7天、心理学科研小组15天、托福在线模考3次，托福正式考试一次。与此同时，海量学校作业尚未完成，开学竞选学生会和社团的PPT、演讲稿都未动笔.......

小姚的书桌玻璃板下面则整齐码放着十余张关乎他人生大事的表格——美国TOP30录取条件一览、英美双申、英国G5录取标准换算、AP、SAT大考时间、全球学科竞赛项目一览.........此外，一份写着小姚名字的“成绩+目标”清单详细罗列着小姚每学期、每月要达成的目标：GPA全A，AMC数学目标拿奖、袋鼠数学拿奖、脑科学竞赛拿奖、CTB创新大赛入围、编程大赛、公益演出钢琴伴奏、连任学校社团社长、竞选学生会.........

而小李和小姚的一位女同学暑假远赴贵州大山深处当起支教志愿者，和当地孩子一起绘画、唱歌、排练舞蹈。15天项目花费数万元。视频短片、照片合集、项目证书，为她热心公益的社会实践记录留痕。他们读高二的几位学长，在学校还没有开设相关课程的情况下，通过校外学习，如今已经拿下多门AP满分，这个暑假奋力冲击SAT1500+。

小李和小姚回忆起初中时的好朋友们，眼下只有升入重点高中、公立国际部或国际学校“精英班”的几人依旧保持联系，偶尔聊聊各自学校的八卦，一起憧憬日后出国的生活。然而，那些去了垫底普高或职高的老同学与他们彻底失去了联系，退出了微信群。每当看到那些老同学在朋友圈晒潮牌球鞋、联名新服、新款手办，暑假打卡旅游景点、通宵打游戏、追番时，小李和小姚无比羡慕。

在他俩看来，成绩越好意味着被赋予的期望多，目标越高，背负的压力越大。反而中考分流后彻底解放的那些老同学，父母不会对他们抱以不切实际的期望。

“身在江湖，不得不卷！”小姚和小李视线前方，不断闪现着历届学长学姐成功斩获“牛剑藤哈耶普斯麻”offer捷报，身后则被无形的手推动着前行。

▲图源：网络

02 隐藏大佬“洋高考战队”从何而来？

相比上海、深圳等地的城市教育基因，北京公立教育占据绝对优势的同时，也是国际教育竞争最激烈的前沿高地。精英、海归、中产、高知不同的人生经历、经济实力与认知将“进圈”国际教育的家庭清晰划分成两大派系——追求国际化全人素养的“顺义妈妈”早已成为现象级网红，而另一派“洋高考战队”则更像低调的“隐藏大佬”。

如果说“顺义妈妈”为孩子铺设的是一条国际化成长之路：双语幼儿园、国际化中小学、海外高中、大学。“洋高考战队”则大多完整经历过9年体制内公立教育，中考后转轨公立国际部或国际高中。

当“顺义妈妈”投资重金培养孩子冰球、马术、冲浪、高尔夫，周游世界、移民陪读之时，“洋高考战队”则依旧保持着昔日“海淀妈妈”的灵魂底色，逼自己成为升学专家。毕竟相比国内高考“一考定终身”的简单粗暴，通往“牛剑藤哈耶普斯麻”的赛道更加玄幻莫测，

“与其留学考不进含金量超过国内985、211的名校，还不如老老实实上普高，考个二本，安全省钱又省心！”这是“洋高考战队”的家长圈里最常听到的一句话。

“中国孩子太卷，卷得国外大学录取水涨船高。如今美国排名60名以后的大学都要求托福90+，前些年80分就可以。”小姚的妈妈郭嘉坦言，儿子进入国际部这一年，她随之卷入一条新的战线。原本以为自己英语专业的出身能继续辅导儿子，省下大笔校外培训的费用，然而眼下她却沿着高年级和毕业生家长的足迹把自己逼成半个行家。

“如果家长对留学一窍不通，不能帮助孩子实现自我探索、匹配各路资源，一味指望学校或留学机构，注定要多花几十万冤枉钱，甚至导致孩子错换人生！”郭嘉对“过来人”的言传身教深信不疑。咨询升学专家、订阅数十个国际教育公众号、加入十余个国际教育微信群，看过百场直播、参加十多场线下讲座。如今，她能熟练到海外高校官网报名夏校、联系科研项目，偶尔“翻墙”了解国外舆情。

无独有偶，刚刚熬过7月的“跑校”“加试”，孩子上岸一所老牌公立国际部的西城妈妈刘霞、海淀妈妈徐丽重逢在孩子录取后的第一次家长会上。这两位中年老母亲略微放松的神经再次紧绷起来。“国际部相比普高，太复杂了！”身为摸爬滚打在海淀家长圈9年的陪读“班妈”，如今成了新进圈“洋高考战队”的菜鸟。

这个暑假，两家孩子一天也没休息。被送到托福训练营每天封闭学习8小时突击英语。与此同时，他们去国际部报到当天便被安排了海量预习作业，学校督促新生提前适应国际课程。老生家长邀请刘霞和徐丽加入了“国际部火箭战队”微信群，她俩在“过来人”指点下恶补关于托福、雅思、STA、QS排名、背景提升........根据孩子的英语水平，定下了现阶段第一波小目标。

刘霞说，第一次家长会上，学校希望明年这个时候托福达到100+，备考ACT，AP至少要冲5门满分，要求家长时刻关注孩子的优势，有选择的支持孩子参加竞赛和活动。然而，她孩子的托福目前只有40分水平，明年100+纯属天方夜谭。徐丽甚至对选择国际部有些后悔：“样样都是在考家长，日后免不了烧钱铺路。”

令她们更震惊的是那些高年级家长和孩子已经上岸海外名校的“过来人”，他们对孩子的规划如同娱乐圈“金牌经纪人”运作流量明星出道。

• 在孩子所学的国际课程方面，这些家长能清晰梳理备考科目的知识点，为孩子收罗海量免费学习资源；

• 标化考试方面，这些家长对托福、雅思、SAT、ACT等考情如数家珍；

• 背景提升方面，他们能精准辨别各类国际竞赛、夏校、科研项目、公益活动在申请大学时的含金量；

• 海外院校方面，除世界大学排名、各国录取差异、各校学费、生活费之外，他们对不同城市的“安全指数”以及名校周边治安环境了如指掌。

一些家长轻车熟路到大学官网为孩子找项目，妥妥甩掉留学机构“不让中间商赚差价”。

回首今年一月份牛津放榜，北京斩获26枚offer。其中北师大实验7枚，人大附中5枚、十一学校4枚、北大附中2枚、北京二中2枚......随后，剑桥放榜，北京22枚offer中，其中5所公立国际部包揽12枚。而美国名校“早申”放榜，斩获哈佛、耶鲁等名校，“霸占”榜单的仍是公立国际部和少数几所国际学校。此刻最大的赢家显然不是“顺义妈妈”。

郭嘉去年加入了美国洛杉矶和加拿大温哥华的多个华人家庭升学群。这些家长圈同样上演着和北京如出一辙的补课、冲分、鸡娃、内卷，对“洋高考”冲名校的执念丝毫不逊色于此刻她的身边。

▲图源：网络

专家观点

1.国际教育圈暑假狂卷的根源是什么？

“相比国内中高考，国际教育、本科留学的申请逻辑、准备材料都非常复杂。”曾担任北京知名国际学校校长的严俊博士认为，公立国际部和国际高中的孩子虽然按照中国的高中体制完成三年学习，但高三开始申请海外院校，实际上学生只有两个暑假，这导致暑假“狂卷”现象在所难免。

严俊说，国际高中的孩子面临最大的压力是升学，比如当一个孩子上到高二，托福却只有40多分，他暑假必须“卷”起来冲托福。再比如孩子如果现在九、十年级，暑假会把部分精力放在标化成绩提升以及“背景提升”活动上，毕竟成绩出来越早。申请材料越能提前准备，孩子到高三申请季就会相对轻松，有望拿到更好的录取结果。因此，家长督促孩子提前进行英语学习、准备材料等都可以理解。

国际教育升学指导专家邓宁认为，公立国际部学生和国际学校成绩优秀的学生来自中产、高知家庭居多，这些孩子的学习能力和自主性较强。“有的孩子一个暑假一口气参加两三个夏校，这完全没必要”！邓宁认为，暑假对于孩子是一个自我探索的时间段。除了课程学习，也可以进一步探索和发展个人兴趣，无论科研、夏校、活动、实习，孩子真正感兴趣的领域，适当拓展。不必拘泥于形式，量力而行。

2.家长该不该逼自己成为国际教育行家？

邓宁认为，家长通过各种途径为孩子找资源进而增强孩子实力，在大学申请中取得更好的成果，可以理解。但家长毕竟不是专业人士，专业人士的作用不可替代。升学需要资源加持，但不代表资源越多越好，越高大上越好。还是要根据孩子的特点，有的放矢，作为背景补充。留学不是单一赛道，不可能像“海淀妈妈”研究中高考一样，大家模式相同，目标一致。而在留学赛道上，更多取决于孩子的长板，因此家长选择资源时，不必趋同他人。家长愿意了解留学信息本身是好事，但需要根据孩子的特点做出理性的判断与选择。

严俊认为，术业有专攻。家长不等同于专业人士。尤其升学规划是个系统化工程，规划环环相扣，需要对国际课程、标化考试、留学申请等非常精通。如果没有长时间在一线工作，很难获得一手信息和经验。互联网时代信息爆炸，家长可以在网上调用各种信息，但从专业角度看，很多“二手信息”并不准确，往往碎片化，甚至以讹传讹。家长认为自己掌握的信息越多对孩子升学越有帮助，但千万不要觉得自己什么都懂甚至可以取代老师和升学指导，正所谓“永远不要用你的爱好去挑战别人的饭碗”。但反过来，家长如果什么都不了解，认为一切都能用钱搞定，完全交给学校和机构，试错风险极大，不可取。

3.能将留学冲击名校看作“洋高考”吗？

严俊认为，家长不该把留学视为“洋高考”。毕竟国内高考的逻辑非常简单：分数够就可以。但国外本科申请的底层逻辑和准备材料跟高考截然不同，尤其美国本科，不确定性极高。没有任何一项成绩能保证学生进入梦校，英国也不会像中国高考确定性那么强。“洋高考”思维纯属误区！

作者 | 多多

图片 | 网络

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