文、编 | Kimberly

常熟UWC世界联合学院创办人，董事会主席王嘉鹏先生

在第三届RAISE亚洲国际学校大会上

此次采访王嘉鹏，是我第二次去常熟。从高铁站出来，我选择了乘出租车前往目的地。按照以往打车的习惯，我对着司机说了一长串路名和地址，由于我讲话有些快，司机懵了一小会儿，半响也没有移动，随即我改口道，“去UWC”，说完就有些后悔，一般情况下，在其他城市打车，直接告诉司机目的地的名字而非地址，十有八九，他们会再问你一遍终点到底是哪里。不想我话音刚落，司机就说，“哦，世界联合学院呀。好的。我知道了。”

这下换作我懵了。在我的印象中，很少碰到司机在听到几个英文字母后，能够准确反应过来乘客的目的地是哪里，且更不要提，这是一所国际学校——普通老百姓在大部分情况下，都不太会特意留心的学校。

以前常听说斯坦福大学以一己之力让旧金山成为一座名城、卡耐基大学带动了匹斯堡的发展。如今我恍然觉得，常熟UWC世界联合学院对于常熟，或许也扮演着和它们一样的角色，是常熟市的一块金字招牌、是常熟人不可不知的教育殿堂。

从0到1历经十五年，UWC最终落地常熟

王嘉鹏与UWC结缘的故事，对很多人而言并不陌生。1993年7月23日，年仅12岁的王嘉鹏在银川乘飞机时遭遇空难，113名乘客和机组人员，只有40人生还，他是幸存者之一。腰椎爆裂骨折并伴双下肢截瘫，王嘉鹏被转到北京进行康复治疗。

在5年的康复时间里，他自学完成了从初中到高中的所有课程和大学英语课程。一次偶然的机会，他得知挪威UWC（RCNUWC）正在招收中国学生时，通过筛选，他被成功录取，并获得全额奖学金。

两年的UWC求学生活，让王嘉鹏学会了两件事情，也改变了他的一生。

第一，是让他有了国际视野。当时，和他同住一个寝室的都是来自其他国家的同学，从未出过国门的他，第一次亲身感受到了跨文化交流与成长的魅力。在不断的分享、对话、解决冲突与反思中，他学会了从多个角度看待世界。

第二，是帮他找回了自信。例如，学校教他用体育挑战自我，鼓励他去尝试从不敢尝试的事，比如成为滑雪运动员。“当我发现拄着双拐也可以滑雪时，我更自信了，原来自己可以把一扇又一扇的门敲开，可以有更多可能，可以挑战自我。”

读书期间，王嘉鹏和同学们在一起

2000年5月24日，在毕业典礼上，拄着双拐、拖着两个行李箱的王嘉鹏，在口袋里仅有200美元的情况下，对时任校长的Tony Macoun先生说：“我觉得我很幸运，我是第一个在挪威UWC读书的中国内地学生，我想在中国创立一个UWC，可不可以得到你的支持？”

Tony Macoun先生欣然答应。

然而，这个梦想从确立，到最终落地，却足足花了15年的时间。

其中的艰辛有很多。摆在王嘉鹏面前的第一个难题便是资金不足。在筹办建校初期，他在奥斯陆大学的学费与奖学金，成了他考察经费的全部来源。可这些钱对于创办一所学校而言，无疑是九牛一毛。于是，在毕业后，他先后创建了多家企业，以补给自己的资金缺口。

不过，王嘉鹏在建校过程中，碰到的难题却远不止资金短缺。

2002年，国际教育远不像今天这样如此受人追捧，UWC教授的IB课程在国内几乎没有人了解，当时中国仅有的一所IB学校，还是一所外籍人员子女学校——北京的京西学校。在与其创办人白思楠取得联系后，王嘉鹏多次向他讨取经验，并拜托他帮自己写下了第一份在中国建立UWC的可行性报告。

拿着这份报告，他无数次游走于挪威UWC、挪威使馆、中国国际交流处和中国基础教育司之间，力争说服他们支持自己建校，然而得到的答案却都是否定的。

对于中方而言，开办一所同时招收中外籍学生的民办学校本身，就已经是一件颇具实践性的举措，更毋庸说，这所学校想要采纳的课程内容与模式，对于彼时的中国还是如此新鲜。

而对于UWC而言，要在一个遥远的东方国度建校，显然也不是一件一拍脑袋就能解决的事儿。当时，UWC的国际理事会的成员里没有中国籍理事，王嘉鹏没有什么机会去任何理事会的会议上去做一个自己项目的报告。

另一方面，中国UWC校址的确立也同样一波三折。先是由于资金短缺，王嘉鹏想在家乡宁夏创校的梦想破灭，后来辗转北京，又由于一系列问题，在校舍已经建立完毕的情况下，被迫搁置。

转折发生在一次在苏州举办的UWC中国校友的传统活动上。作为一个与UWC结缘颇深的城市，整个大苏州地区，尤其政府以及教育界人士，对UWC有着深深的认同。而教育底蕴比较深厚的常熟，作为苏州的地级市，也极力想引进一所成熟的国际学校，双方面谈后，一拍即合。

王嘉鹏称，他与学校的创办人们都更希望能在一个相对小而精、历史文化底蕴都深厚的地区，建立一个迷你世界村和小小联合国，让来自不同国家的孩子们能够更为紧密地感受彼此。而常熟，显然是符合他们所有的期待。

天时地利加上人和，在UWC成立50周年之际，常熟与UWC最终确定了双方的合作关系。2013年10月，在经过一系列报告申请、工作评估调研后，UWC中国常熟校区终于获得UWC国际委员会的预批，UWC中国建校工作进入快车道。

2015年9月30日，常熟UWC成为全球第15个校区，并迎来了首届来自54个国家的学生。

一年后，当新一批学生加入了学校，UWC的大家庭共有了来自99个国家和地区的学生，学生国籍的多元构成也造就了UWC的多元文化特质，而这一特质也被UWC真正地融入到了学生的学习和生活中去。

常熟VS常熟UWC，教育赋能城市未来

如今，常熟UWC已走过五年时光，培养了1200余名学生，他们中的绝大多数人，都迈入了世界知名大学的门槛（包括牛津、剑桥、哈佛、耶鲁、普林斯顿等），开始了人生的全新旅程。

UWC的使命是通过教育，联合不同的国家、民族和文化，从而促进世界和平与可持续发展，