新年的钟声即将敲响。过去一年，很多国际教育从业者都经历了阵痛、迷茫、蛰伏。作为一校之长的校长们是如何获取力量，掌舵前行？在跨年之际，14位国际学校校长发来了他们的珍藏书单，这些书曾经并持续对他们产生着影响。顶思整理，以飨读者。让我们带着书中智慧，开启全新的2023年！

* 以下书目推荐按照校长的姓氏排序

Paul Bawden

广州科学城爱莎外籍人员子女学校校长

《Start with Why 》

推荐理由： 这本书帮助我学习如何将注意力集中作为一个领导者所要做的事情上，以及如何把握一所学校所要做的事情的大局。读者读完这本书将充分认识到：当一个人拥有清晰的愿景，并清楚地知道为什么要这样做，那么小的细节都能够从容地迎刃而解。（译）

Seraphina Chong

德胜学校（国际）副校长

《The Spirit Catches You and You Fall Down》

推荐理由：《The Spirit Catches You and You Fall Down》突出了两种文化如何理解Lia的状况，以及两个群体（家庭和医疗专业人员）如何真诚地努力为她提供最好的照顾的根本差异。故事概述了可悲的口译服务不足，文化误解，权力不平等，以及根本不同的哲学，所有这些都深刻和不可逆转地损害了Lia的医疗健康。

这本书提供了关于文化的宝贵见解。它促进了对另一种文化的移情理解，同时也为西方文化，以及西方医学和医疗文化提供了一面镜子。它温和地挑战了高科技、科学、基于证据的方法总是优越和可靠的假设。随着我们的世界变得更加相互联系和全球化，当我们努力教导international-mindedness时，这本书中所教的课程可以很容易地应用到我们学生希望成长的任何领域和行业。（译）

Reasons：The Spirit Catches You and You Fall Down highlights fundamental differences in how the two cultures understood Lia’s condition and how both groups (family and healthcare professionals) genuinely endeavoured to provide her with the best possible care. The story outlines how the woefully inadequate interpreting services, cultural misunderstandings, power inequalities, and fundamentally different philosophies, all profoundly and irrevocably compromised Lia’s health care.

This book provides valuable insights about culture. It facilitates an empathic understanding of another culture, but also holds a mirror to the Western culture, and to the culture of Western medicine and healthcare. It gently challenges the assumption that high-tech, scientific, evidence-based approaches are always superior and infallible. As our world becomes more interconnected and globalised, as we strive to teach international-mindedness, the lessons taught in this book can be easily applied to any field and industry our students wish to grow in.

奉海英

东莞翰林实验学校总校长

《欺负别的孩子时，他们在想什么》

推荐理由：最近我推荐同事们在读《欺负别的孩子时，他们在想什么》。正面管教强调，每一个行为不端的孩子都是一个失望的孩子。我们如何透过浮在表面的冰山（不端的行为）去看懂孩子们隐藏在冰山之下的错误的认知或信念，这是每一个家长、老师都必须持续思考的问题。

对于“欺凌”这个全球教育工作者都在面临的挑战，我们怎么做才能将它减到最少？《欺负别的孩子时，他们在想什么》这本书从行为发生的背景、延迟满足的能力、依恋模式的建立、贝塔里盒子理论到自尊的构建……全面地探究了“欺凌者”欺凌时到底在想什么。没有人天生就是一个欺凌者，了解欺凌的“进化史”或许更有利于我们去杜绝欺凌。

Dino Gisiano

重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校校长

《高效能人士的7个习惯》

推荐理由：在25年前，当我第一次阅读这本书时，我能感受到我之后的职业发展道路将会与它密不可分。毫不夸张地说，我职业生涯早期的领导风格就是由这本书塑造出来的。而直到今天，当我遇到问题和困境的时候，我也总能从这本书里发掘出问题的答案。而且我还会经常再次拿起这本书，反复阅读和思考。这也是我收藏了这本书的很多不同版本的原因，因为它就像一位我可以随时上前交谈的良师益友。

柯维认为，我们看世界的方式完全基于我们自己对世界的认知。如果我们想改变既定的情况，就意味着我们必须改变自己。而改变自己的前提是，我们需要改变我们的观念。

在书中，柯维写道：“为了实现真正的改变，我们不仅仅是从表面上改变我们的态度和行为，而是要在根本意识上改变我们自己，我们必须允许自己经历范式转换(一种打破旧思维的，从基本理论和根本假设上的改变)。”

在这里我希望与大家分享柯维书中关于高效能人士的一些特质，希望对你能有所帮助:

高效能人士专注于自我控制，他们总是能独立思考和处理事务。但他们同时也很重视培养团队合作、协作和沟通的技能，与团队相互依赖。除开这些特质之外，高效能人士总是会专注于持续的成长和进步，他们总是能够发掘自己进步的空间和方向并为之努力。（译）

Reasons：This book provided me with a foundation for my personal and professional growth well over 25 years ago when I first read it. It shaped my leadership style early on in my career. To this day, no book has consistently informed my personal professional practices like this book. I go back to this book often and have owned many different copies through the years.

Covey believes the way we see the world is entirely based on our own perceptions. In order to change a given situation, we must change ourselves, and in order to change ourselves, we must be able to change our perceptions.