
,负责精心安排教学计划,协调全组人员,保障三自主资料的完善与使用;以及一位授课“储备”教师,也会全程参与并打磨直播授课内容,当直播授课教师若因病、因公等事项无法完成直播授课时,便于临时按全套要求顶替。
“1”是指一位直播助教,学校会定期在师范院校招聘优秀的毕业生,除了需要全程听课、参与直播授课内容以外,还需要精修授课PPT、整合三自主资料、排版制作试题卷,为直播教学提供“后勤”保障。
同时,为了响应国家强基计划,培养有志于服务国家重大战略需求的学生,团队还会利用周末、寒暑假特设强基课程,此项目的授课老师均来自于巴蜀中学竞赛团队,毕业于国内外一流院校。
然而,凡事都有利弊,能够最大程度发挥科技优势,实现“无边界”教学的云课堂也有不足之处。李潇珂坦承,不足在于部分地区和大众对于新技术和教育新模式的认知存在局限,接受并改变需要一个过程。但他相信,随着大众对教育信息化内涵的理解深入,厘清技术与理念的关系,未来教育信息化能够实现全覆盖。
让科技为教育服务,不做技术的奴隶
随着新技术的发展与不断更迭,未来,会有更多教师习惯使用先进教学手段授课。但家长也会担心,所谓“云课堂”是否会完全取代教师线下授课,甚至学生都可以不用去学校,若是过度依赖技术手段是否会带来较多的负面效应?
对于这些疑问,李潇珂说道,技术只是手段但并非捷径,技术的发展可以更好地帮助我们免去繁琐重复的事务性工作,利用技术让老师们“解放”出更多的时间进行教学教研的打磨,提升个人能力与素质;也能拥有更多可支配的时间来开展分级教学,且有余力细致规划学生的学业生涯,打造科学评价体系,让学生拥有可迁移且利于终身发展的素养,这无疑对于老师和学生的成长,都是正向的促进作用。
▲巴蜀云校远端签约云图
目前,远端老师发挥着不可小觑的作用。李潇珂表示,虽然技术不断发展,形式和模式不断创新,但是技术永远代替不了人性与教育的温度,而围绕本原的“人”出发,这是教育的本质和初心所在。对于科技的发展,我们需要考虑的是如何把握科技与教育在教育教学过程中的“量”和“度”的关系,因为我们要让科技更好地为教育服务,而不是做技术的奴隶。
对于教师来说,多样的教学手段与丰富的呈现方式是否会弱化教师的个人教学魅力,抑或是降低教学互动的即时性?
李潇珂对此有不同的看法。他认为,“双师教学模式”不仅不会弱化远端老师的教学魅力,反而会在开展云校模式的合作中得到提升,让多方优质资源有效联动,彼此促进。
发展云校模式,也意味着教师职能的转变,但这并不是职能的缺失。李潇珂补充道,据班级实际情况,远端老师要在授课中及时辅导讲解,同步组织远端课堂并在线下做详细补充,引领优生深入学习,为后进生答疑解惑。
诚然,前面我们也提到,教育信息化的发展是挑战与机遇并存的,在数字化时代,以我们目前的教学水平来说,要想全面普及“科技+教育”,仍然存在诸多挑战。
李潇珂认为,目前的挑战是在于不同区县对“网络授课”的接受程度,当地学校领导对打破线下常规教育的魄力,一线教师自身对“双师授课”的认知和配合,以及家长对于新型教育模式的接受度。
此外,李潇珂还表示,发展教育信息化不仅需要政策的支持,还需要拥有足够的专项经费来支持云校与友好学校达成合作,这是他们目前存在的另一个挑战。对于巴蜀云校来说,除了需要资历丰富的多人团队以外,更需要的是学校以及政策对该项目给予不同形式的扶持。
结语
教育信息化已成为未来教育发展的趋势与方向。那么,依靠科技手段的云课堂在学校教育中起到什么作用?
李潇珂认为,云课堂起到引领示范和创新开拓的作用,因为在任何时代,要想改革发展都需要第一批吃螃蟹的人,所有的革新都是由点到线再扩散到面,需要有一批人敢于站在时代的前沿开拓出一条适应未来时代发展的教育道路,推动教育更大的进步与发展。
正是如此,巴蜀云校秉承“敢为人先”的传统,积极探索新时代学校发展的更多可能。一年多来,通过对“云课堂”的摸索实践,巴蜀云校已搭建起完善的学科体系、教学体系、教辅体系、考试体系、管理体系。
作为尝鲜“云课堂”的探索者和实践者,李潇珂也从近期、中期、后期三个维度展望了巴蜀云校的未来规划与目标。
他表示,就近期而言,巴蜀云校会从高、初中两个起始年级的发展实践中去摸索和总结实操经验,加强云校的智能化水平和教学应用及服务的层次,并计划在下一个初始年级开设不同层次的“双师+”课程班,扩大优质教育资源共享的受众范围;
从中期来看,学校目前已和教育部西南基础教育课程研究中心、西南大学基础教育研究中心等合作,共同建立共享共赢的“三个课堂”应用生态,搭建质量监测考评机制,深化与互联网企业、科研机构的合作等;
以长期来看,云校将秉承巴蜀中学的教育教学理念,深化“三个课堂”政策的指导,从一线的角度并结合具体实践经验去落实应用,让云校的教育模式普适于更宽、更广的层面,努力实现巴蜀中学王国华校长提出的办一所“国内一流、世界知名、受人尊敬的中华名校”的办学愿景,也更应当在推进教育资源均衡上继续努力。
文中部分数据来源于:前瞻产业研究院